Содержание
- 2. Имеющийся в распоряжении исследователя набор чисел называется статистической совокупностью. Количественные показатели, характеризующие рассматриваемый признак и принимающие
- 3. Правила при составлении (построении) таблиц 1. Каждая таблица должна иметь свой подзаголовок. При минимальном количестве слов
- 4. 4. Не путать употребление «итого» и «всего». «Итого» выступает итогом для определенной части совокупности, а «всего»
- 5. 6. Каждая клеточка таблицы должна соответствовать определенному числу. Следует избегать включения в таблицу простых дробей. ВАЖНО!
- 6. 7. Таблицы сопровождаются сносками и примечаниями. Сноски относятся к части таблицы – строке, столбцу, клетке –
- 7. Признаки, положенные в основу составления таблицы, могут быть дискретными, т.е. принимающими только целые значения и непрерывными,
- 8. Формула Г.Стерджесса
- 9. Границы интервалов для дискретных признаков устанавливаются без совпадений крайних показателей смежных интервалов. Противоположное правило применяется для
- 10. 3 основных вида группировок: Типологические – расчленяют качественно – разнородную совокупность на однородные группы, на типы.
- 11. Аналитические группировки позволяют установить и на определенном уровне изучить взаимосвязь между признаками. (в статистической литературе наз.
- 12. Группировка рабочих по полу и месту рождения (в %)
- 13. Группировка рабочих по стажу на данном предприятии и количеству детей
- 14. Группировка рабочих по стажу на данном предприятии и общему стажу работы по найму
- 15. Метод группировки позволяет примерно определить роль того или иного признака в изучаемом явлении, силу его влияния
- 16. Распределение служащих N-ского управления по возрасту
- 17. Динамические ряды. - бывают моментные, в которых время задано в виде конкретных дат (моментов времени), и
- 18. Исследование динамических рядов начинается с доказательства нижеперечисленных требований предъявляемых к их построению. 1. Однородность явлений относительно
- 20. Скачать презентацию

















Циркуль. Учимся работать циркулем (2 класс, технология)
Нахождение процентов от числа
Математический кроссворд. Для учащихся 5-6 классов
Действия с рациональными числами
Урок математики в 1 классе
Применение компьютерных технологий
Презентация на тему Геометрическая прогрессия
Урок математики в 5 классе
Задачи с параметром в материалах ГИА и методы их решения (по материалам ЕГЭ за последние 5 лет)
Теорема Пифагора. Задачи на чертежах
Геометрия, как наука
Многогранники. Прямоугольные параллелепипеды
Презентация по математике "Величины. Объём" -
Макет куба и сферы
Степень с натуральным показателем
Дифференциал функции. (Семинар 16)
Презентация на тему Решение экспериментальных задач
Предел последовательности
Перпендикулярность плоскостей. Параллепипед
Решение задач на нахождение площади фигур. 6 класс
Правильные многогранники
Целое уравнение и его корни. 9 класс
Электронный учебник по алгебре для 7 класса
Средние величины. (Лекция 4.1)
Многоугольники. Виды многоугольников
Венегрет. Урок
Преобразование рациональных выражений
Признаки параллельности прямых. Урок-игра Редакция