Содержание
- 2. Имеющийся в распоряжении исследователя набор чисел называется статистической совокупностью. Количественные показатели, характеризующие рассматриваемый признак и принимающие
- 3. Правила при составлении (построении) таблиц 1. Каждая таблица должна иметь свой подзаголовок. При минимальном количестве слов
- 4. 4. Не путать употребление «итого» и «всего». «Итого» выступает итогом для определенной части совокупности, а «всего»
- 5. 6. Каждая клеточка таблицы должна соответствовать определенному числу. Следует избегать включения в таблицу простых дробей. ВАЖНО!
- 6. 7. Таблицы сопровождаются сносками и примечаниями. Сноски относятся к части таблицы – строке, столбцу, клетке –
- 7. Признаки, положенные в основу составления таблицы, могут быть дискретными, т.е. принимающими только целые значения и непрерывными,
- 8. Формула Г.Стерджесса
- 9. Границы интервалов для дискретных признаков устанавливаются без совпадений крайних показателей смежных интервалов. Противоположное правило применяется для
- 10. 3 основных вида группировок: Типологические – расчленяют качественно – разнородную совокупность на однородные группы, на типы.
- 11. Аналитические группировки позволяют установить и на определенном уровне изучить взаимосвязь между признаками. (в статистической литературе наз.
- 12. Группировка рабочих по полу и месту рождения (в %)
- 13. Группировка рабочих по стажу на данном предприятии и количеству детей
- 14. Группировка рабочих по стажу на данном предприятии и общему стажу работы по найму
- 15. Метод группировки позволяет примерно определить роль того или иного признака в изучаемом явлении, силу его влияния
- 16. Распределение служащих N-ского управления по возрасту
- 17. Динамические ряды. - бывают моментные, в которых время задано в виде конкретных дат (моментов времени), и
- 18. Исследование динамических рядов начинается с доказательства нижеперечисленных требований предъявляемых к их построению. 1. Однородность явлений относительно
- 20. Скачать презентацию

















Решаем выражения
Проверка вычитания
Прямоугольник, ромб, квадрат. Осевая и центральная симметрии
Умножение на 1. Проведите динозаврика по лабиринту (1)
Система однородных линейных уравнений
Графическая лаборатория Цель: систематизировать знания по теме «Функции и их графики», закрепить навыки работы с графиками функц
Случаи вычитания 15-
Презентация на тему Простые числа
Презентация на тему Элементы математической логики
Методы эвристических приемов
Умножение обыкновенных дробей
Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
Дифференциальные уравнения и их применение в медицинской практике. Тема 2.3
Простейшие тригонометрические уравнения
Многокутник та його елементи
Элементы теории случайных процессов
Тайна табурета деда. Исследовательская работа студентов
Аксонометрические проекции
Розбиття множини ОВ на групи
Степени и логарифмы
Неопределённый интеграл
Интерактивный тренажер Приключения светлячка (умножение)
Презентация на тему Технологии развивающего обучения в практике учителя математики
Решение графических задач на газовые законы
Тела вращения. Использование ИКТ
Задания ГИА на нахождение площадей фигур, на выбор правильного утверждения
Векторы в пространстве
Аксиомы планиметрии (часть 2)