Содержание
- 2. Все, что окружает нас, состоит из геометрических фигур
- 3. Конус-тело, полученное объединением всех лучей, исходящих из одной точки(вершины конуса)и проходящих через плоскую поверхность
- 5. Актуальность работы: данная работа представляет собой исследование, в котором в качестве объекта рассматривается применение конуса в
- 6. Цель работы: доказать универсальность этой фигуры и показать разнообразие применения свойств конуса в различных областях жизнедеятельности
- 7. Задачи: изучить различные печатные источники и СМИ по заявленной теме; изучить историю математического описания конуса; рассмотреть
- 8. Гипотеза: возможно, при одном и том же объеме вместимость упаковок конусной формы выше, чем упаковок в
- 9. Методы исследования: изучение и анализ справочных материалов, материалов математических журналов, научно-популярной литературы; наблюдение над использованием предметов
- 10. Геометрия в ранний период своего развития достигла особенно высокого уровня в Египте
- 11. Исследованиям конуса и других геометрических фигур положил начало Евклид в своей книге, которая так и называлась
- 12. Аполлоний Пергский – древнегреческий математик и астроном, ученик Евклида Конической поверхностью называется поверхность, образованная прямыми (образующими
- 13. В жизни мы нередко встречаемся с конусами. Например, используем горшки для цветов, имеющие форму усечённого конуса
- 14. Находясь на площади, на которой проходит митинг или демонстрация, мы можем увидеть человека с рупором в
- 15. Церковный колокол – металлическое изделие в виде полого усечённого конуса с подвешенным внутри него для звона
- 16. Используется конус и в архитектуре башен и куполов
- 17. Причудливые колпаки клоунов, колпак Санта - Клауса, новогодняя ёлка – конусы, придающие атмосферу праздника и веселья
- 18. Подарить эстетическое наслаждение поможет свернутая в форме конуса упаковка для букета цветов или духи в конусной
- 19. Рассмотрим преимущества использования предметов в форме конуса и докажем, что цветочная упаковка конической формы гораздо экономичнее
- 20. Возможно, при одном и том же объеме вместимость упаковок конусной формы выше, чем упаковок в форме
- 21. H L
- 22. Вывод: очевидно, что площадь основания конуса больше площади основания цилиндра. Следовательно, использовать конусную упаковку выгоднее, так
- 23. Предположим, при одном и том же объеме упаковок в форме конуса и цилиндра расход материала на
- 24. Vкон.=Vцил. Sмат.кон.=Sмат.цил.
- 25. Вывод: площадь материала для создания упаковки в форме конуса, (объемом равному площади цилиндра), меньше площади материала
- 26. Возможно, использовать упаковку в форме конуса выгоднее, чем упаковку в форме цилиндра для одного и того
- 28. Исходные данные: R=100см, H=10см Очевидно, что Sбок.кон.>Sбок.цил. Вывод:
- 29. Из проведенного исследования стало очевидно, если R цветочной упаковки больше, чем стебель цветка, то выгоднее использовать
- 30. ВЫВОДЫ: 1. Конус - универсальная геометрическая форма, свойства которой часто используются в разных сферах жизни человека:
- 31. 4. Упаковка в форме конуса выгоднее при условии, когда цветы имеют длинный стебель и их количество
- 32. Присмотритесь повнимательнее к окружающим нас предметам - и вы увидите много интересных и полезных вещей!
- 34. Скачать презентацию































Параллельность_прямых_в_пространстве_2019
Презентация на тему Нахождение площадей ромба, параллелограмма
Развитие логико–математических представлений как основы познавательной мотивации
Метод ортогональных исключений. Ортогональные отражения
Параллельность плоскостей. 10 класс
Результаты пробных ЕГЭ по математике (2013-2014 учебный год)
Описание линейной дискретной системы в частотной области (ЛДС). Частотные характеристики ЛДС
Построение графиков с помощью преобразований
Степень с натуральным показателем
Самостоятельная работа. Геометрия
Задачи на умножение и деление и опорные схемы к ним. Опорные схемы задач 3 класс
Sie hat Geburtstag am fünften August. Er kommt am einunddreißigsten Juli
Изображение среднего арифметического двух чисел на числовой прямой
Муниципальное Казенное Образовательное Учреждение Новокриушанская средняя общеобразовательная школа Калачеевского района Воро
Начала стереометрии
Математика вокруг нас (4 класс)
Лишь знанием движется век, Лишь знанием жив человек!
Способ группировки
Правильные многогранники в природе
Деление на натуральное число и деление на десятичную дробь
Первообразная и неопределённый интеграл. Лекция 2
Распределенные системы. Математическое представление распределенной системы
Весёлые клоуны. Игра по математике для 1 класса
Метод алгебраического сложения
Устный счет в пределах 20
Лабораторная работа № 9 Выяснение условия равновесия рычага
Компьютерный и интеллектуальный анализ данных. Теория вероятностей
Средняя квадратическая величина