Содержание
- 2. Цель исследования Выяснить, почему теорему Пифагора называли теоремой «невест»? Гипотеза Я предполагаю, что учёный открытие этой
- 3. Чтобы ответить на этот вопрос, я обратилась к литературе. И вот, что я выяснила.
- 4. Греки называли фигуры словами, обозначавшими предметы похожей формы. Например: конус - шишка цилиндр - скалка
- 5. Поэтому и утверждение о равенстве квадрата гипотенузы сумме квадратов катетов Евклид назвал в своём труде теоремой
- 6. Но словом этим греки обозначали и богинь, и молоденьких женщин, а также невест. При переводе на
- 7. Я также узнала, что теорему Пифагора называли «ветряной мельницей», так как считали, что чертёж к ней
- 8. Доказательство теоремы Пифагора считалось в кругах учеников средних веков очень трудным и называлось «ослиный мост» или
- 9. Почему же теперь эту теорему называют теоремой Пифагора? Считают, что Пифагор доказал эту теорему, опираясь на
- 11. Скачать презентацию








Интерактивный плакат: Многогранники
Математическая статистика
Таблица умножения пяти
Геометрический материал
Презентация на тему Свойства сложения (2 класс)
Правила вычисления производных
Приближенные числа. Округление чисел. Бородино 1812 г. 26 августа (7 сентября)
Корреляционный анализ
Сложение десятичных дробей. Графический диктант 5 класс
Построение графика функции
Подготовка к ГИА. Геометрия. Площадь
Угол между прямой и плоскостью
Сравнение двух прогрессий
Сакральная геометрия
Разность квадратов
Фракталы в литературе
Абсолютная величина вектора в пространстве
Неопределённый интеграл
Различные способы доказательств в курсе геометрии
Великие математики древности
Набор инсулина в шприц
Координаты вектора в пространстве. 12 кл
Волшебная страна - Геометрия
Тетраэдр
Проецирование геометрических тел. Анализ геометрической формы
Презентация на тему НЕОПРЕДЕЛЁННЫЙ ИНТЕГРАЛ
Инструментальные средства работы с графической информацией. Лекция 3
1_теория множеств