Содержание
- 2. Пахомова Наталья Алексеевна
 - 3. История возникновения 1885г. Фредерик Тейлор – вывод о возможности применения научного анализа в сфере производства. 1916г.
 - 4. Методы оптимальных решений рассматривают следующие задачи: Задачи управления запасами Задачи распределения ресурсов Задачи ремонта и замены
 - 5. Оптимальное математическое программирование ЦЕЛЬ (критерий, целевая функция) F(x1;x2;…;xn) → экстремум ОГРАНИЧЕНИЯ (условия, требования) Gj(x1;x2;…;xn) [>;≥;=; ТРЕБОВАНИЯ
 - 6. Полное решение поставленной задачи не найдено, но получены существенные результаты во множестве частных случаев Если функции
 - 7. История линейного программирования КАНТОРОВИЧ Леонид Витальевич (1912-86), российский математик и экономист, академик АН СССР. Положил начало
 - 8. Задача линейного программирования имеет следующий вид 1) Целевая функция Z= → экстремум (оптимум) 2) Ограничения [>≥=
 - 9. СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЛИНЕЙНЫХ ЗАДАЧ Графический способ Средствами Excel (Поиск решения) Средствами MathCAD (функция Minimize) Способ Жордановых
 - 10. Пример:
 - 11. Графический способ
 - 12. Найдем графическое решение неравенств
 - 13. Графиком целевой функции является семейство параллельных прямых
 - 14. Точка входа – точка минимума 2 2
 - 15. Точка выхода – точка максимума 8 4
 - 16. СПОСОБ ЖОРДАНОВЫХ ИСКЛЮЧЕНИЙ (СИМПЛЕКСНЫЙ) Симплексный метод требует преобразования имеющейся модели к каноническому виду. каждое неравенство должно
 - 17. Последовательное преобразование Жордановой таблицы Задача считается решенной, если коэффициенты при переменных в целевой строке не отрицательны,
 - 18. Правила выбора разрешающего элемента Разрешающий элемент не может находиться в столбце свободных членов и в строке
 - 19. Предыдущая таблица Последующая таблица
 - 20. Предыдущая таблица Последующая таблица
 - 21. Предыдущая таблица Последующая таблица Меняем заголовки строки и столбца, соответствующие R
 - 22. Предыдущая таблица Последующая таблица На место R ставим обратную величину
 - 23. Предыдущая таблица Последующая таблица Разрешающий столбец делим на R
 - 24. Предыдущая таблица Последующая таблица Разрешающую строку делим на число, противоположное R
 - 25. Предыдущая таблица Последующая таблица Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 26. Основная форма представления задачи линейного программирования Исходная форма Каноническая форма Z=x1+x2→min Z=x1+x2→min 3x1+x2≥8 y1=3x1+x2-8 x1-4x2≤19 y2=-x1-
 - 27. Основная форма представления задачи линейного программирования Исходная форма Каноническая форма Z=x1+x2→min Z=x1+x2→min 3x1+x2≥8 y13x1 + x2-
 - 28. Исходная форма Каноническая форма Z=x1+x2→min Z=x1+x2→min 3x1+x2≥8 y1 3x1+ x2-8 ≥0 x1-4x2≤19 y2 -x1+4x2+19 ≥0 2x1+3x2≤28
 - 29. Исходная форма Каноническая форма Z=x1+x2→min Z=x1+x2→min 3x1+x2≥8 y1=3x1+x2 ─ 8 x1-4x2≤19 y2= ─ x1+4x2+19 2x1+3x2≤28 y3=
 - 30. Все коэффициенты канонической формы заносят в Жорданову таблицу В заголовках столбцов этой таблицы ставят имена определяемых
 - 31. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 32. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 33. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 34. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 35. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 36. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 37. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 38. Для нашей задачи таблица будет выглядеть следующим образом
 - 39. Рассмотрим первую таблицу нашей задачи Находим разрешающий элемент: -8/3, -8/1, -8/1,-8/3
 - 40. Меняем заголовки
 - 41. На место разрешающего элемента пишем обратный
 - 42. Столбец делим на разрешающий элемент
 - 43. Сроку делим на (– R)
 - 44. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 45. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 46. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 47. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 48. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 49. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 50. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 51. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 52. Остальные элементы находим по правилу прямоугольника
 - 53. Вторая таблица: Есть отрицательный элемент в последней строке
 - 54. -8/3 Наибольшее из всех возможных отношений соответствующих свободных членов к отрицательным элементам такого столбца
 - 55. -51/13, -8/3 Наибольшее из всех возможных отношений соответствующих свободных членов к отрицательным элементам такого столбца
 - 56. -12/4, -51/13, -8/3 Наибольшее из всех возможных отношений соответствующих свободных членов к отрицательным элементам такого столбца
 - 57. -16/8, -12/4, -51/13, -8/3; наибольшее число -16/8=-2 Наибольшее из всех возможных отношений соответствующих свободных членов к
 - 58. Разрешающий элемент (– 8 )
 - 59. Третья таблица:
 - 60. Третья таблица: В последней таблице в столбце свободных членов нет отрицательных элементов, поэтому она демонстрирует так
 - 61. Третья таблица: В последней таблице в столбце свободных членов нет отрицательных элементов, поэтому она демонстрирует так
 - 62. Третья таблица: ( 1* (-8) - 3* (-2))/(-8) = (-8+6)/(-8)= - 2/( - 8) = 2/8
 - 63. Третья таблица:
 - 64. Третья таблица: В последней таблице в столбце свободных членов нет отрицательных элементов, поэтому она демонстрирует так
 - 65. Оформление результата решения Результат решения определяют из последней таблицы следующим образом: переменная, стоящая в заголовке строки
 - 66. Проверка: 3*2+2=8, 8=8, различия левой и правой частей нет, значит Y1=0, и в последней таблице Y1
 - 67. Решение задач линейного программирования в Excel В настоящее время наиболее мощным средством решения таких задач на
 - 68. Установка Поиска решения
 - 69. Установка Поиска решения
 - 70. Установка Поиска решения
 - 72. Окно Поиска решения
 - 74. Скачать презентацию
 







































































 Математическая викторина
 Игра на поиск логических пар
 Что такое пропорция?
 Метод интервалов. Общий метод интервалов
 Кратные интегралы
 Треугольник. Изображение. Обозначение
 Метрические отношения в правильном шестиугольнике
 “Розв’язування задач”. Навчальний зошит. 2 клас. 3 частина
 Соответствия и функции
 Действия с действительными числами
 Многогранники на службе у человека
 Сложение смешанных дробей
 Презентация на тему Вертикальные и смежные углы 
 Обыкновенные дроби
 Презентация на тему Решение квадратных неравенств (8 класс) 
 Натуральные числа. Обобщающий урок
 Показательная функция. Показательные уравнения и неравенства. Урок закрепления знаний
 Презентация на тему Методы решения логарифмических уравнений 
 Пропорция
 ЕГЭ. Экономические задачи IV
 Презентация на тему Площадь четырёхугольника 
 Теорема Пифагора
 Дроби. Числитель дроби
 Евклидовы пространства
 Формулы двойного аргумента
 Подготовка к ЕГЭ
 Таблица умножения на 2
 Делимое. Делитель. Частное