Квадратные уравнения. Урок-путешествие

Слайд 2

Этапы урока:

I – Деревня Историческая
II – Водопад Квадратные уравнения
III – Поляна Литературная
IV

Этапы урока: I – Деревня Историческая II – Водопад Квадратные уравнения III
– Горы Мозгодром
V – Возвращение домой

Слайд 3

Деревня Историческая

Диофант Александрийский (III в)
Индийский учёный Брахмагунта (VII в)
Хорезмский математик Аль –

Деревня Историческая Диофант Александрийский (III в) Индийский учёный Брахмагунта (VII в) Хорезмский
Хорезми
Немецкий математик М.Штифель
Франсуа Виет
Нидерландский математик А.Жирар, Р.Декарт, И.Ньютон

Слайд 4

Водопад Уравнения

.Дайте определение квадратного уравнения?
Найдите на водопаде примеры квадратных уравнений:
2х2-7х=0,
5х2-16х+3=0,

Водопад Уравнения .Дайте определение квадратного уравнения? Найдите на водопаде примеры квадратных уравнений:
х2-4х-5=0,
х2-4=0,
у2-3у-5=0,
2х +7=0.

Слайд 5

Поляна Литературная

Кавказ подо мною. Один в вышине
Стою над снегами у края

Поляна Литературная Кавказ подо мною. Один в вышине Стою над снегами у
стремнины;
Орёл с отдалённой поднявшись вершины
Парит неподвижно со мной наравне.
С какой высоты над уровнем моря поэт наблюдал за полётом орла?
Х2 – 7х + 12,25 = 0

Слайд 6

Горы Мозгодром

1) 2х2+14х=49
2) х2 – 4х=5
3) 2х2 - 8=0
4) (х – 2)х

Горы Мозгодром 1) 2х2+14х=49 2) х2 – 4х=5 3) 2х2 - 8=0
=0
5) х2 – 9 = 0
6) 35х2 + 2х -1= 0
7) 2х-4=0

Слайд 7

Правильные ответы:

а)полные приведённые неполные
1, 2, 6 2, 4, 5 3, 4,

Правильные ответы: а)полные приведённые неполные 1, 2, 6 2, 4, 5 3,
5
б) а = 1, b = 0, с = -9
в)35х2 + 2х – 1 = 0
Д=в2 – 4ас, Д = 4+140=144, х=1/7,
х = -1/5

Слайд 8

Задача1. Существуют ли такие значения b, при которых квадратное уравнение 2х2 +

Задача1. Существуют ли такие значения b, при которых квадратное уравнение 2х2 +
bх -7=0 имеет два корня, один из которых является положительным числом, а другой – отрицательным?