Содержание
- 2. 1.Общая задача линейного программирования Дана система m линейных уравнений и неравенств с n переменными ………………………………………….. …………………………………………..
- 3. Необходимо найти такое решение системы при котором линейная функция принимает оптимальное (т.е. максимальное или минимальное) значение
- 4. 2. Система m линейных уравнений с n переменными, основные (базисные) и неосновные (свободные) переменные). Базисные решения.
- 5. Теорема. Если для системы m линейных уравнений с n переменными (1.1 ) существует хотя бы одна
- 6. ……………………………………. Определитель этой системы по теореме Крамера система имеет единственное решение. В силу произвольного выбора свободных
- 7. Решение системы (1.1) называется допустимым, если оно содержит только неотрицательные компоненты. Базисным решением системы m уравнений
- 8. 3) x1,x4 - базисные переменные; x2, x3 – свободные переменные 4) x2 ,x3 - базисные переменные;
- 9. 3. Геометрический смысл решений линейных неравенств и их систем. Теорема. Решением линейного неравенства является одна из
- 10. Доказательство (предполагаем, что b>0)
- 11. Пример1. Построить множество решений неравенства Решение. Строим прямую Выбираем контрольную точку на плоскости, например, O(0;0). Координаты
- 12. Пример 2. Найти решение системы неравенств Решение (1) (2) Строим прямые и выбираем контрольные точки
- 14. Скачать презентацию











Логарифмические уравнения
Куб. Формулы для куба
Презентация на тему Геометрические построения в школьном курсе математики
Медианы, биссектрисы и высота треугольника
Измерение отрезков
Вычисление вероятностей событий с использованием формулы полной вероятности и формулы Байеса
Презентация на тему Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам (9 класс)
Урок математики
Решение уравнений, содержащих параметры
Счет до 3
Скалярное произведение векторов
Обобщение и систематизация знаний по главе 10. Метапредмет – задача
Сложение в пределах 20 с переходом через десяток. Тренажер
Возникновение комбинаторной теории
Интегральное исчисление для функции нескольких переменных
Тема урока: Умножение чисел на сумму
Закрепление сложения однозначных чисел с переходом через десяток
Устный счёт. Состав числа 6. 1 класс
Параллельные прямые. Задачи для подготовки к контрольной работе
Деление одночленов
Примеры вычисление определенного интеграла
Размещения и сочетания
Тригонометрические тождества
Логика и компьютер. Логические операции. Диаграммы Эйлера-Венна
Своя игра по математике
Терема Пифагора
Перпендикулярные прямые
Статистическая радиотехника. Случайный процесс, ансамбль его реализаций