Содержание
- 2. - Ребята, сегодня к нам в гости пришёл мальчик Петя со своим другом. - Что он
- 3. Посмотрите, что он нарисовал. - Как называются такие линии он не знает. Давайте ему поможем и
- 9. Петя продолжал рисовать карандашом. Когда он нарисовал два отрезка, у него получился угол.
- 11. Например, у квадрата, прямоугольника - все углы прямые.
- 12. Физкультминутка. Мы все точки рисовали, Наши пальчики устали. Мы руками потрясем, Снова рисовать начнем. Мы прямую
- 13. Если угол меньше прямого – это острый угол. Если угол больше прямого – это тупой угол.
- 14. Ребята, из двух счётных палочек постройте прямой угол. А теперь попробуйте построить острый угол, рядом тупой
- 15. С помощью счётных палочек построй ломаную линию. Игры с ленточкой, ниточкой, верёвочкой. Возьмите ленточку, шерстяную ниточку,
- 16. Итог: — Что вы сегодня делали? — Кому смогли помочь? Ребята, а вашей квартире есть углы?
- 18. Скачать презентацию