Математика. Число 10 (1 класс)

Содержание

Слайд 2

Чего у человека 10?
10 пальцев на руках, на ногах.
Число 10 выступало в

Чего у человека 10? 10 пальцев на руках, на ногах. Число 10
древности символом гармонии и полноты. Десяток стал основой десятичной системы счёта, которую используют во всём мире.
Тема нашего урока «Число 10»
Сегодня на уроке:
Состав числа 10
Запись числа 10 с помощью точек и цифр
Решение уравнений и задач

Слайд 3

Рассмотрим с. 38 нашего учебника. Где находится число 10 на числовом отрезке?
Как

Рассмотрим с. 38 нашего учебника. Где находится число 10 на числовом отрезке?
получили 10? Рассмотри игральные кости домино.
Как ещё расположены 10 точек?
В виде треугольника.
10 называют треугольным числом. И так будет выглядеть графическая запись числа 10.

Слайд 4

Посмотрите на число 10. Чем оно отличается от остальных?
При записи используют два

Посмотрите на число 10. Чем оно отличается от остальных? При записи используют
знака (две цифры) 1 и 0.
Как записывается число 10?
Число 10 записывается в двух соседних клеточках – в первой записывается цифра 1, а во второй – цифра 0.
Пропиши 10 на с. 39.

Слайд 5

Что нам помогает решать примеры?
Знание состава чисел.
Давайте рассмотрим задание 2 на с.

Что нам помогает решать примеры? Знание состава чисел. Давайте рассмотрим задание 2
38.
Что показано дугами?
Какие слагаемые нужно сложить.
Запиши полученные выражения в голубые окошечки.
Какое задание нужно выполнить в первом номере?
Найти признак разбиения фигур на части.
Выполни задание зелёной ручкой.

Слайд 6

Задание 3.
Заполни замок, в котором живёт число 10 самостоятельно.
Проверь себя

Задание 3. Заполни замок, в котором живёт число 10 самостоятельно. Проверь себя

Слайд 7

Что записано в клетках справа?
Записано равенство, в котором 4 – первое

Что записано в клетках справа? Записано равенство, в котором 4 – первое
слагаемое, 6 – второе слагаемое, а 10 – значение суммы.
Каким правилом мы воспользуемся, чтобы составить следующее равенство?
От перестановки слагаемых сумма не меняется.
Запиши второе равенство, поменяв слагаемые местами.
Как составить следующее равенство?
Отнимать можем только от целого. Целое – 10. Вычтем из целого первую часть, останется вторая и наоборот.

Слайд 8

Выполни номер 4, 5 самостоятельно.
Рассмотри задание 6. Вспомни алгоритм решения уравнения.
Реши

Выполни номер 4, 5 самостоятельно. Рассмотри задание 6. Вспомни алгоритм решения уравнения. Реши уравнения. Проверь себя.
уравнения.
Проверь себя.

Слайд 9

Открой тетрадь. Отступи от своей последней работы 4 клетки вниз, в пятой

Открой тетрадь. Отступи от своей последней работы 4 клетки вниз, в пятой
по середине запиши дату
14 апреля
Отступи вниз одну клетку, 1 клетку от полей и запиши
Задача 7 (а)
Составь схему и реши задачу.
Проверь себя
4 + 6 = 10 (т.)
Ответ: 10 тетрадей.

Слайд 10

Реши задачу под буквой «б».
Проверь себя
Задача 7 (б)
10 – 3 = 7

Реши задачу под буквой «б». Проверь себя Задача 7 (б) 10 –
(к.)
Ответ: 7 карандашей.

Слайд 11

Рассмотри задание 8.

Как найти массу мешка?
«а» На левой чаше весов 2

Рассмотри задание 8. Как найти массу мешка? «а» На левой чаше весов
кг + 5 кг = 7 кг. Уменшив массу каждой чаши на 1 кг, вновь получим равновесие.
Значит, х = 7 кг – 1 кг = 6 кг.
«б» На правой чаше весов 3 кг + 3 кг = 6 кг. Уменьшив массу каждой чаши на 2 кг, вновь получим равновесие.
Значит, х = 6 кг – 2 кг = 4 кг.