Содержание
- 5. 1 3 2 4
- 7. 5 1 2 3 6 4
- 9. у : x (раз) bх4 – b (руб.) n : (n-9) (раз) m + m:5 (пт.)
- 10. Условие лучше записать так: 1б.- 4л ? б. -17+15 (л)
- 11. Условие лучше записать так: 1б.- 4л ? б. -17+15 (л) 17+15=32 (л) –всего молока 32:4= 8
- 12. Условие и решение запишите аналогично №8(а).
- 13. 1р.-по 9 ст. 6+5 (р.) - ? ст. 100 ст. ?
- 14. 1р.-по 9 ст. 6+5 (р.) - ? ст. 100 ст. ? 6+5=11(р.) – всего 9х11=99 (ст.)
- 17. Скачать презентацию














Решение задач
Куб
Площадь фигур - какие они
Параллельные прямые
Понятие системы
Иррациональные уравнения
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание
В мире треугольников (2). 7 класс
Статистическая теория радиотехнических систем. Корреляционный анализ детерминированных процессов. (Лекция 4)
11.10
Функції. Графік функції. 7 клас
Задания по математике для 3 класса
Вычислите логарифм. Практическая работа
Своя игра по теме: Сложение и вычитание дробей
Статистические характеристики: среднее арифметическое, мода, медиана называются средними результатами измерений
Основное свойство пропорции
Презентация на тему КВН. Математика повсюду
Действия с натуральными числами. Решение задач, с помощью уравнений
Декартовая система координат
Практикум №5 (вторая часть РГР). Построение эконометрических моделей нелинейной парной регрессии (НПР)
Древние и новые счеты. Делала Алина Семенова 5 г класс учительВера Николаевна Афанасьева Моу Сош № 59
Презентация на тему Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника
Круговая окружность
День 3. Продающие тексты. Практика. Что продаем?
Математическая эстафета
Сфера и шар
Самостоятельная работа к урокам 31-34
Интерактивная игра-тренажер по математике