Содержание
- 2. Все ученики класса Все делители числа 6: 1; 2; 3;6 Все точки плоскости, удалённые от точки
- 3. Наборы объектов, объединённых общим для каждого набора свойством называют множествами «Множество учеников класса» «Множество делителей числа
- 4. В математике термин «множество» не имеет количественного смысла. Множество делителей числа 1 состоит из одного элемента
- 5. В математике встречаются множества, в которых нет ни одного элемента, например множество чисел, делящихся на нуль.
- 6. Числа 1, 2, 3, 4, 6, 12 – являются элементами множества делителей числа 12 «1, 2,
- 7. Великий математик XVIIIв. Леонард Эйлер предложил изображать множества кругами, а элементы множеств – точками внутри этих
- 8. А – множество делителей числа 12 (1, 2, 3 ,4, 6, 12) В – множество делителей
- 9. К поиску пересечения множеств сводится решение некоторых геометрических задач. ЗАДАЧА: Построить треугольник АВС со сторонами АВ=2,5
- 10. Начертим АС=2см А С 2 см 2. Проведём окружность R1=2,5см c центром в точке А R1=2,5см
- 11. А С 2 см 3. Проведём окружность R2=3см c центром в точке С R1=2,5см R2=3см 4.
- 12. Множество элементов, принадлежащих хотя бы одному из множеств А и В, называют объединением множеств А и
- 13. А – множество делителей числа 12 (1, 2, 3 ,4, 6, 12) В – множество делителей
- 14. Множество А называют подмножеством множества В, если каждый элемент множества А принадлежит множеству В B A
- 15. B – множество делителей числа 12 (1, 2, 3 ,4, 6, 12) A – множество делителей
- 16. Два множества равны, если они состоят из одних и тех же элементов или вообще не содержат
- 18. Скачать презентацию















Определение и признаки параллелограмма
Деление на равные части
Теорема косинусов
Метод Гаусса решения систем линейных уравнений
Повторение и расширение сведений о функции
Введение в стереометрию. Аксиомы стереометрии и некоторые следствия из аксиом. 10 класс
Решение систем линейных уравнений методом сложения
Сколько останется? Посчитай и назови ответ
Решение систем уравнений методом итерации функции. 10 класс
Тест. Задания В4, ЕГЭ по математике
Интеграл степенной функции с действительным показателем. Интеграл показательной функции
Свойство противоположных сторон прямоугольника
Применение мультимедийных презентаций для организации устных упражнений на уроках математики в 5-6 классах. Модуль 1
Компоненти дій
ЕГЭ 2014. Задачи первой и второй части (Вариант 43)
Метод изучения длины
Цепочки. Сравните выражения
Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед (задачи)
Обчислення площі прямокутника, розв'язування задач, пов'язаних із площею прямокутника. 4 клас
Метод координат на плоскости
Задачи на нахождение неизвестного слагаемого
Тренажер Вычисление производных
дз
Применение производной к исследованию функций и построению графиков
Задачи с экономическим содержанием
Решение систем с неизвестными множествами
Равенство треугольников
Транспортная задача