Содержание
- 2. 1. Повторение Дан треугольник MNK. Запишите формулу для вычисления: а) MN, если MK = a, NK
- 3. 2. Решение задач
- 4. 3) ABCD – параллелограмм. Найти BD. 2. Решение задач 150°
- 5. 3 5 60° 4) ABCD – параллелограмм. Найти BD.
- 6. 3 5) ABCD – ромб. Найти АС.
- 7. 6) ABCD – параллелограмм. Найти АС.
- 8. 7) ABCD – трапеция. Найти ∠ С. 4
- 10. Скачать презентацию







Четность и нечетность тригонометрических функций
Углы, связанные с окружностью. Геометрия, 8 класс
Знакомство с цифрой 5
Вторая производная и ее физический смысл
Приемы быстрого счёта в математике
Применение графов
Презентация по математике "Основы концепции “глубинного анализа текстов" -
Множення і ділення звичайних дробів
Начертательная геометрия – это не просто, это очень просто
Теорема Пифагора. Решение задач. Урок для 8 класса
Решение квадратных уравнений по формуле
Действия со смешанными числами
Дифференциальное исчисление функции одной переменной
Возрастание и убывание функции. Экстремумы (10 класс)
Межпредметные связи в реализации естественно-математического цикла в средней школе
Двойное неравенство. (4 урок)
Усный счёт Заселяем домики
0братная функция
Развитие пространственного мышления младших школьников не основе конструирования. Оригами
Правила дифференцирования
Вікористання спадщини видатних математиків Полтавщини на уроках математики
Уравнение сферы
Прямая и окружность
Формулы логики
Системы счисления
Прибавление и вычитание числа 3. 1 класс
Математическое моделирование. Воспроизводимость опытов
Роль и место математики в современном мире. Пределы, их свойства (лекция 1)