Морской бой

15.05.20
Классная работа.

Решение задачи.
а) Прямоугольный участок земли имеет длину 85 м и ширину 47 м. Вычислите периметр данного участка. И его площадь.
(85 + 47) × 2 = 264 (м).
85 × 47 = 3995 (м²).

Тема:
Игра:
морской бой.

Игра «Морской бой».
- Знакома ли вам игра «Морской бой»?
- Что можете рассказать о ней?
- Давайте вспомним с вами правила игры.

с. 45 – в «рамочке» - самостоятельное чтение.
- В чем же главный смысл игры?
Участники должны уничтожить корабли противника. Но делают они это наугад, так как ни один из них не знает расположения кораблей друг друга.
- Как же дать понять, куда стреляешь?

с. 46 – в «рамочке» - чтение текста.
- Что вы узнали важного?
Координаты клетки или пара элементов - два элемента, которые называют в определенном порядке. Они указывают место нахождения объекта.

Что обозначают входящие в них буквы?
S = v × t , где S - расстояние,
v - скорость, t - время;
V = a × a × a , где V - объем куба,
а - длина ребра куба;
Р = (a + b) × 2 , где Р - периметр прямоугольника, а - длина, b - ширина;
· V = a × b × c , где V - объем параллелепипеда, а - длина, b - ширина, с - высота;

S = a × a ,
где S - площадь квадрата, а - длина стороны;
S = vсбл. × tвстр. ,
где S - расстояние, v - скорость сближения, t - время встречи (формула на встречное движение);

С = а × n ,
где С - стоимость,
а - цена, n - количество;
· Р = а × 4 , где Р - периметр квадрата, а - длина стороны;
· А = v × t ,
где А - работа,
v-производительность, t - время работы.)

Деление с остатком.
№ 9, с. 48 (верхняя строчка)

Уравнения.
№ 10, с. 48.
- Какие уравнения получились?
П р о в е р к а:
а) х × 258 + 11 = 21 425; б) 59 × 92 + 35 = х - 37.
В з а и м о п р о в е р к а.

Итог.
- Удалось ли нам открыть что-нибудь новое? Расскажите.
- Что является самым важным? Что нужно запомнить?
- Какие задания были вам интересны? Почему?

Домашнее задание:
№ 7, с. 47; № 13, с. 48.