Нумерация чисел

Расставьте буквы в порядке убывания
соответствующих чисел и расшифруйте тему урока.
нумерация

Прочитайте числа, назовите количество сотен и
десятков в них.
5 478 890
470 280
900 270 004
20 871 308

Назовите числа, в которых отсутствуют десятки
класса тысяч.
57 409 580
209 470 008
906 200 004
231 050

Напишите предшествующие и последующие числа.
6 490 680
290 007
9 408 600
200 001

69280 + 500 75340 - 3000
810532 + 100000 925462 - 300000
42709 + 120000 531748 - 600
Выполните сложение и вычитание:

5983 ___ 5984
67531 ___ 7653
92504 ___ 101000 7132 ___ 7321
84005 ___ 116000
742981 ___ 742956
Сравните числа.

Сапожник за 5 дней шьет 3 сапога сколько дней он сошьёт 48 сапог?
за 80 дней

Из одного посёлка в другой ехали 2 машины. Одна машина двигалась со скоростью 120 км/ч и проехала весь путь за 2 ч. Сколько времени потребуется другой машине, чтобы проехать весь путь если она движется со скоростью 60 км/ч?
4 часа

Для приготовления раствора для
укладки кирпича требуется 80 кг песка,
а цемента на 40 кг меньше. Во сколько
раз меньше требуется цемента, чем
песка?
в 2 раза

Сравните.
7 дм2... 70000 мм2
18 дм2... 80000 мм2
300дм2... 30000см2