Содержание
- 2. Какое из следующих чисел заключено между числами и ? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4)
- 3. Какое из следующих чисел заключено между числами и ? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4)
- 4. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8] ? 1) 2) 3) 4) ЗАДАЧА №2
- 5. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8] ? 1) 2) 3) 4) ЗАДАЧА №2 Решение:
- 6. На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам 0,0137; – 0,021; – 0,103
- 7. На координатной прямой точки А, В, С и D соответствуют числам 0,0137; – 0,021; – 0,103
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В, С и D. Одна из них соответствует числу .
- 9. На координатной прямой отмечены точки А, В, С и D. Одна из них соответствует числу .
- 10. Одно из чисел , , , отмечено на прямой точкой. Какое это число? 1) 2) 3)
- 11. Одно из чисел , , , отмечено на прямой точкой. Какое это число? 1) 2) 3)
- 12. На координатной прямой отмечены числа x, у, и z. Какая из разностей x – у, у
- 13. На координатной прямой отмечены числа x, у, и z. Какая из разностей x – у, у
- 14. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) а
- 15. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) а
- 16. Какому из данных промежутков принадлежит число ? 1) [0,1; 0,2] 2) [0,2; 0,3] 3) [0,3; 0,4]
- 17. Какому из данных промежутков принадлежит число ? 1) [0,1; 0,2] 2) [0,2; 0,3] 3) [0,3; 0,4]
- 18. На координатной прямой отмечены числа а и b. Какое из приведенных ниже утверждений неверно? 1) а
- 19. На координатной прямой отмечены числа а и b. Какое из приведенных ниже утверждений неверно? 1) а
- 20. Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [– 6; – 5] ? 1) 2) 3) 4)
- 21. Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [– 6; – 5] ? 1) 2) 3) 4)
- 24. Скачать презентацию


![Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8] ? 1) 2) 3) 4) ЗАДАЧА №2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-3.jpg)
![Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8] ? 1) 2) 3)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-4.jpg)










![Какому из данных промежутков принадлежит число ? 1) [0,1; 0,2] 2) [0,2;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-15.jpg)
![Какому из данных промежутков принадлежит число ? 1) [0,1; 0,2] 2) [0,2;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-16.jpg)


![Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [– 6; – 5] ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-19.jpg)
![Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [– 6; – 5] ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1047302/slide-20.jpg)

Меньше или больше ГБОУ ЦО № 354 учитель математики Иванова И.В.
Правило Лопиталя. Семинар 17
Сфера. Шар
Командная олимпиада “Высшая проба” 2019. Разбор задач
Квадратичная функция. Наглядно-методическое пособие. 9 класс
Линейное программирование. (Лекция 1)
Математические ребусы (1 класс)
Непериодические бесконечные десятичные дроби
Квадратная решетка, координатная плоскость
Методы теории вероятностей и математической статистики в выборе фильма
Факультет прикладной математики и телекоммуникаций
Решение задач на работу
Презентация на тему Наука и образование в Древней Греции
Треугольник. Повторение. Задачи на проверку истинности утверждений
Презентация на тему Усечённая пирамида
Несложная тригонометрия
Изучение таблицы деления
Сантиметр - единица измерения длины
Презентация на тему Призма. Построение сечений призмы плоскостями
Вычисление площадей с помощью интегралов
Логарифмы в профессиональной деятельности человека
3D моделирование на уроках стереометрии
Понятия длиннее, короче, одинаковые по длине
7fc414894c174883ad06309edf2012ca (1)
Случаи вычитания 15 -
Aproximarea numerică a funcţiilor. Metode numerice – curs 10
Матрицы и определители
Среднее арифметическое. 5 класс