Объект исследования: процесс формирования математического понятия в 7 классе. Цель работы: разработать методические
рекомендации для изучения понятия треугольник в 7 классе. Задачи работы: Изучить математическую, методическую, педагогическую литературу по теме треугольник. Выявить основные способы определения понятия треугольник в учебниках 7 класса. Определить особенности формирования понятия треугольник в 7 классе. Разработать методические рекомендации формирования понятия треугольник.
Slaidy.com
Где встречаются многогранники и в каких областях могут применяться
Сложение и вычитание многочленов
Презентация на тему РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ 
Задачи на проценты
График функции y = sin x
Определенный интеграл. Формула
Пропорциональность площадей
Пересекающиеся прямые
Урок-игра Новогодний серпантин. 6 класс
Арккосинус. Решение уравнений
Seven
Своя игра. Вычисление корней
Решение дифференциальных уравнений первого порядка
Численные методы (траектория 1)
Решаем задачи на логику. Занятие 5
Рекуррентные уравнения
Показательные неравенства
Ответы к тестам для подготовки к ЕГЭ по математике
Презентация на тему Транспортир. Измерение углов транспортиром 
Системы массового обслуживания с отказом
Задачи на построение. Построение циркулем, линейкой
Рисуем параллелепипед
Разработка структуры следящего модуля фазовой автоподстройки частоты радиотехнических систем
Тождественные преобразования тригонометрических выражений
Вычислительная геометрия. Стороны треугольника
Прямоугольный треугольник. Теоремы и определения
Логарифм и его свойства (1)
Працюй творчо, відповідай швидко, точно і правильно