Объект исследования: процесс формирования математического понятия в 7 классе. Цель работы: разработать методические
рекомендации для изучения понятия треугольник в 7 классе. Задачи работы: Изучить математическую, методическую, педагогическую литературу по теме треугольник. Выявить основные способы определения понятия треугольник в учебниках 7 класса. Определить особенности формирования понятия треугольник в 7 классе. Разработать методические рекомендации формирования понятия треугольник.
Slaidy.com
Деление на десятичную дробь
Вычисления с рациональными числами
Математический КВН
Riešenie rovníc so zátvorkami
Презентация на тему Космическое путешествие 1 класс 
Презентация на тему Золотое сечение-гармония математики 
Деление многозначных чисел в столбик по программе 4 класса
Выберите чётные числа (Использование триггеров в презентации)
Числові нерівності. Властивості числових нерівностей
Предмет начертательной геометрии. Метод проекций. (Лекция 1)
Повторение изученного материала. 1 класс
Преобразование в плоскости. Методика изучения симметрии в начальной школе
Формирование алгоритмического мышления у младших школьников
Решение уравнений. 7 класс
Объемы. Объем параллелепипеда
priznaki_parallelogramma (2)
Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого
Практико-ориентированные задания. ОГЭ, открытый банк заданий ФИПИ
Системы случайных величин
Треугольники
Умножение.Тест. 2 класс
Задачи на проценты
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
Рисуем по координатам
Домашнее задание. Примеры и уравнения
Задачи по математике. 1 класс
Практическое занятие №7 Минимизация логического автомата
Презентация на тему Теорема Виета