Объект исследования: процесс формирования математического понятия в 7 классе. Цель работы: разработать методические
рекомендации для изучения понятия треугольник в 7 классе. Задачи работы: Изучить математическую, методическую, педагогическую литературу по теме треугольник. Выявить основные способы определения понятия треугольник в учебниках 7 класса. Определить особенности формирования понятия треугольник в 7 классе. Разработать методические рекомендации формирования понятия треугольник.
Slaidy.com
Основы функционального анализа
Вычисление окружности
повторение 8 класса
Десятичные дроби Десятичная запись дробных чисел
Сложение и вычитание числа 2
Решение тригонометрических уравнений. 10 класс
Презентация на тему Математика вокруг нас. Математика в строительстве 
Какие бывают графы
Определите, какими являются данные величины: прямо пропорциональными, обратно пропорциональными или ни теми ни другими
Умножение дробей
Треугольники. Равенство треугольников
Степень с целым показателем ( урок обобщения и систематизации в форме игры крестики – нолики)
Первообразная и неопределённый интеграл, основные свойства
Окружность и круг
Умножение и деление рациональных чисел (тренажер)
Треугольник. Виды треугольников
Построение угла при помощи тригонометрической функции у = sin x
Урок повторения и самоконтроля
Презентация на тему Неравенства и их системы 
Легенды о Пифагоре и его теореме
Презентация на тему Место числового множителя в выражении с переменной 
Решение тестовых задач. Готовимся к ЕГЭ
Функция у = kx², её график и свойства
Производная функции
Презентация на тему Наука и образование в Древней Греции 
Решение треугольников
Многоугольники. Практика
Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени