Содержание
- 2. Цель урока: -познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами; -научиться чертить эти фигуры; - находить длину
- 3. Что лишнее? -треугольник -квадрат -площадь -круг -прямоугольник
- 4. Что лишнее? -треугольник -квадрат -круг -шар -прямоугольник
- 5. Что лишнее? -треугольник -квадрат -коробка -круг -прямоугольник
- 6. Прямоугольный параллелепипед в нашей жизни Спичечный коробок, кирпич, шкаф, чемодан, здания, системный блок компьютера дают представление
- 7. Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из прямоугольников
- 8. Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников - граней Задняя грань Передняя грань
- 9. Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней Нижняя грань верхняя грань
- 10. Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней боковая грань боковая грань
- 11. Стороны граней называются ребрами параллелепипеда
- 12. Параллелепипед имеет по 4 равных ребра
- 13. Вершины граней называются вершинами параллелепипеда
- 14. Измерения прямоугольного параллелепипеда а – длина в – ширина с – высота с в а
- 15. Прямоугольный параллелепипед, у которого всё ребра равны называется К У Б Все грани куба – равные
- 16. Инструкция по изучению площади поверхности прямоугольного параллелепипеда 1.Измерь длину, ширину и высоту модели и запиши их.
- 17. Инструкция по изучению суммы длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда 1.Покажите на модели равные рёбра. 2.По сколько
- 18. В ы в о д ы : прямоугольный параллелепипед имеет: 6 граней 12 рёбер 8 вершин
- 19. Домашнее задание: 1.Начертить в тетради прямоугольный параллелепипед, обозначить вершины, записать все грани и выделить их разными
- 21. Скачать презентацию