Содержание
- 2. Содержание Простые задачи Нахождение суммы 1Нахождение суммы 1 2Нахождение суммы 1 2 3 Увеличение числа на
- 3. Аня вымыла 5 тарелок, а Миша вымыл 4 тарелки. Сколько всего тарелок вымыли дети? Аня –
- 4. На стоянке было 2 грузовика. Вечером приехало ещё 5 грузовиков Сколько всего грузовиков на стоянке? Было
- 5. На опушке леса росло 5 клёнов и 4 тополя, а сосен росло столько, сколько клёнов и
- 6. У Васи 7 марок, а у Егора на 3 марки больше. Сколько марок у Егора? Вася
- 7. В первой группе 10 учеников, а во второй на 3 ученика меньше. Сколько учеников во второй
- 8. У Ани было 9 роз. 5 розовых, остальные белые. Сколько белых роз было у Ани? Розовые
- 9. Дед Мазай вёз на своей лодке 5 зайцев. Он подобрал ещё несколько зайцев, и их стало
- 10. На проводах сидели 9 ворон. 5 ворон улетели. Сколько ворон осталось? Было – 9 в. Улетели
- 11. На кустике висело 7 ягод клубники. Когда несколько ягод созрело и упало, осталось 5 ягод. Сколько
- 12. В зоопарке несколько медведей. Когда трёх медведей перевезли в другой зоопарк, осталось 6 медведей. Сколько медведей
- 13. Один мальчик поймал 8 крабов, а другой 3 краба. На сколько крабов первый мальчик поймал больше
- 14. Один арбуз весит 5 кг, а другой 8 кг. На сколько килограммов один арбуз легче другого?
- 15. На пришкольном участке 6 берёз, а лип на 4 меньше. Сколько всего деревьев на пришкольном участке?
- 16. В шкафу стоят 2 кастрюли, сковородок на 3 больше, а ваз столько, сколько кастрюль и сковородок
- 17. У Тани 3 яблока, груш на 2 больше, чем яблок, а персиков на 4 меньше, чем
- 18. Жёлтых – 17 к. Зелёных – ? к., на 6 к. В коробке 17 жёлтых кубиков,
- 19. Было – 4 г. и 6 г. Израсходовали – 8 г. Осталось – ? г. Нашли
- 20. Было – 23 р. Подарил – 6 р. и 4 р. Осталось – ? р. У
- 21. Было – 22 п. и 13 п. Прилетело – ? п. Стало – 49 п. На
- 22. Было – 6 к. Причалило – 3 к. и ? к. Стало – 19 к. У
- 23. Было – 7 б. и 3 б. Улетело –? б. Осталось – 5 б. Маша увидела
- 24. Было – 20 в. Улетели – 10 в. и ? в. Осталось – 6 в. На
- 25. Было – 9 г. Завяли – ? г. Осталось – 2 г. и 3 г. В
- 26. В трёх классах на окнах стоят 35 горшков с цветками. В первом классе 11 горшков, во
- 27. Бабушка испекла блины. Папа съел 15 блинов, мама 10. Сколько всего блинов испекла бабушка, если осталось
- 28. В пенале лежали карандаши. Когда туда положили ещё 3 простых и 7 цветных карандашей, их стало
- 29. В зале музея 18 картин. Из них 6 пейзажей, а остальные портреты. На сколько больше портретов,
- 30. В саду 15 кустов малины, кустов крыжовника на 3 меньше, чем малины, а кустов смородины на
- 32. Скачать презентацию





























Составь задачу по картинке и реши ее. Который час?
Шины данных. Блок Математика
Диалектика как методология научного познания
Решение задач на проценты (%)
Сумма внутренних углов треугольника
Аксиомы стереометрии и их следствия
Решение задач по теме Площади фигур
Гастроли госпожи математики. Внеклассное мероприятие для учащихся 10 классов
Функция. Урок по алгебре в 7 классе
Наше кредо: Развитие человека – есть развитие его способностей.
Проценты. Определение
Многогранник и тела вращения. Тетраэдр, пирамида, цилиндр, конус, сфера и шар
d694e47421834013895052f206be4c31
Разложение на простые множители
Сложение и вычитание дробей
Алгебра. Города
Презентация на тему Задачи по теме треугольники
Пифагор Самосский. Теорема Пифагора
Разложим по полочкам задачи на смеси. Интегрированный урок по математике и химии
Сложение чисел с переходом через десяток в пределах 20
Действия с алгебраическими дробями
Презентация на тему Система координат в пространстве
Математические методы в филологии
Неравенства с двумя переменными
Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого
Вероятность события и ее свойства. Правила сложения и умножения вероятностей
Угол
Логические основы обработки информации. Алгебра логики