Содержание
- 2. Задание 22 4). Дополнительные точки: x = 0, y = –1 (0; –1) x =–3, y
- 3. Постройте график функции и определите при каких значениях a прямая y = a имеет с графиком
- 4. Задание 22 5). Если x=0, то у =–(0)2 + 0 + 6 = 6 Точка (0;
- 5. Задание 22 4). Точки пересечения с осью Оx, y=0 6x – x2 = 0 x(6 –
- 6. Постройте график функции и определите при каких значениях с прямая y = с имеет с графиком
- 7. у = х2–4х +4 – 4 ( ) Постройте график функции и определите при каких значениях
- 8. y Изобразите график функции Используя график, найдите, при каких значениях m прямая y=m пересекает график ровно
- 9. у = х2–6х ( ) +9 – 9 у=(х–3)2–9. Вершина (3;–9) =(х–3)2–9 Постройте график функции и
- 11. Скачать презентацию








Сходимость последовательности СВ
Цепочка бусин
Сложение смешанных чисел
Тела вращения
Логарифмические уравнения
Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве
Периметр
Презентация на тему Смежные углы
Прямоугольный треугольник. Тренажер. 8 класс
Уравнение и его корни
Понятие функции. Свойства функций
“Збери” задачу
Теорія ймовірностей, ймовірнісні процеси і математична статистика
Решение уравнений. Устная работа
Решение задач на многогранники, цилиндр, конус, шар
Умножение числа 2 и на 2
Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Пропорциональные величины
Конструктор (2)
قدرمطلقی درجه اول
Математический тренажёр. Устные упражнения на уроках математики в 7 классе как один из способов отработки навыка устного счёта
Презентация на тему Понятие функции (7 класс)
Способы решения уравнений. Методика профессионального обучения
Угол между высотой и биссектрисой. Применение тригонометрии в геометрических задачах
Строительство бакалавриата. Приложения производной
Понятие математической индукции и ее применение
Решение простейших тригонометрических уравнений с помощью числовой окружности
Уголок математики в подготовительной группе