Параллельность прямых

Содержание

Слайд 2

№ 126 (б,в,д)

Укажите все целые числа, которые можно подставить вместо х, чтобы

№ 126 (б,в,д) Укажите все целые числа, которые можно подставить вместо х,
получилось вер- ное двойное неравенство:

б) – 1,2 < х < 4

– 1; 0; 1; 2; 3

в) – 4 < х < 1,7

– 7; – 6; – 5

д) – 7,1 < х < – 4,8

– 3; – 2; – 1; 0; 1

Слайд 3

№ 139 (б,г)

Укажите все натуральные значения х, при ко- торых верно неравенство:

б)

№ 139 (б,г) Укажите все натуральные значения х, при ко- торых верно
|х| < 7

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

7

– 7

7

0

7

Ответ: 1; 2; 3; 4; 5; 6

х

г) |х| ≤ 6

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

6

– 6

6

0

6

х

Ответ: 1; 2; 3; 4; 5; 6

Слайд 4

№ 140 (а,в)

Укажите все целые значения х, при которых верно неравенство:

а) |х|

№ 140 (а,в) Укажите все целые значения х, при которых верно неравенство:
< 2

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

2

– 2

2

0

2

х

в) |х| ≤ 1

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

1

– 1

1

0

1

х

Ответ: – 1; 0; 1

Ответ: – 1; 0; 1

Слайд 5

№ 141 (а,г)

Выполните действия:

а) 0,24 – (1,2 ∙ 0,15 + 12 :

№ 141 (а,г) Выполните действия: а) 0,24 – (1,2 ∙ 0,15 +
100) : 1,25 =

1) 1,2 ∙ 0,15 =

0,18

2) 12 : 100 =

0,12

3) 0,18 + 0,12 =

0,3

4) 0,3 : 1,25 =

0,24

5) 0,24 – 0,24 =

0

0

Слайд 6

№ 141 (а,г)

Выполните действия:

г) (0,598 + 0,536) : 0,28 : (0,003 ∙

№ 141 (а,г) Выполните действия: г) (0,598 + 0,536) : 0,28 :
5 + 0,029 ∙ 15) =

9

1) 0,598 + 0,536 =

1,134

2) 0,003 ∙ 5 =

0,015

3) 0,029 ∙ 15 =

0,435

4) 0,015 + 0,435 =

0,45

5) 1,134 : 0,28 =

4,05

6) 4,05 : 0,45 =

9

Слайд 7

Устно

Устно

Слайд 8

Найдите градусную меру угла

38о

52о

?

Найдите градусную меру угла 38о 52о ?

Слайд 9

Найдите градусную меру угла

20о

70о

?

Найдите градусную меру угла 20о 70о ?

Слайд 10

Найдите градусную меру угла

35о

55о

?

Найдите градусную меру угла 35о 55о ?

Слайд 11

Найдите градусную меру угла

56о

45о

79о

?

Найдите градусную меру угла 56о 45о 79о ?

Слайд 12

Найдите градусную меру угла

27о

18о

135о

?

Найдите градусную меру угла 27о 18о 135о ?

Слайд 13

Найдите градусную меру угла

30о

50о

100о

?

Найдите градусную меру угла 30о 50о 100о ?

Слайд 14

Найдите градусную меру угла

125о

25о

30о

?

Найдите градусную меру угла 125о 25о 30о ?

Слайд 15

*
К л а с с н а я р а б о

* К л а с с н а я р а б
т а.

*
К л а с с н а я р а б о т а.

Слайд 16

Трапеция

А

В

С

D

М

N

K

L

Параллелограмм

Параллельность прямых

Прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются, называют параллельными.

Трапеция А В С D М N K L Параллелограмм Параллельность прямых

Слайд 17

№ 146

Запишите, какие прямые на рисунке парал-лельны.

А

В

С

D

М

N

K

L

АD || BC

ML || NK

MN ||

№ 146 Запишите, какие прямые на рисунке парал-лельны. А В С D
KL

Слайд 22

Докажем параллельность противоположных сторон прямоугольника.

А

В

С

D

K

Докажем параллельность противоположных сторон прямоугольника. А В С D K

Слайд 23

РТ № 5.1

Закрасьте:

а) синим цветом – улицы, параллельные Измайловскому бульвару;

б) жёлтым цветом

РТ № 5.1 Закрасьте: а) синим цветом – улицы, параллельные Измайловскому бульвару;
– улицы, перпендикулярные Измайлов-скому бульвару;

Слайд 24

РТ № 5.2

Выделите красным цветом прямые, парал-лельные прямой а, синим – параллельные

РТ № 5.2 Выделите красным цветом прямые, парал-лельные прямой а, синим –
прямой b, жёлтым – параллельные прямой с.

Слайд 25

Дома:

У: № 148; 158; 165;
РТ: № 5.3

Дома: У: № 148; 158; 165; РТ: № 5.3

Слайд 26

Самостоятельная работа

стр. 22
С – 5.1

Самостоятельная работа стр. 22 С – 5.1

Слайд 27

5.1

Параллельность прямых

5.1 Параллельность прямых

Слайд 28

Рельсы;

провода;

противоположные края стола; и т.д.

Рельсы; провода; противоположные края стола; и т.д.

Слайд 29

b

c

a

m

e

d

a || m || d

c || e

b c a m e d a || m || d c || e

Слайд 30

Вычислите:

3,4 + |–3,4| · |+5,8|.

1) |–3,4| · |+5,8| =

2) 3,4 + 19,72

Вычислите: 3,4 + |–3,4| · |+5,8|. 1) |–3,4| · |+5,8| = 2)
=

19,72

3,4 · 5,8 =

23,12

Ответ: 23,12.

Слайд 31

Рельсы;

провода;

противоположные края стола; и т.д.

Рельсы; провода; противоположные края стола; и т.д.

Слайд 32

b || d || e;

l || c.

b

d

e

c

a

l

b || d || e; l || c. b d e c a l