Решение задач по теме: Показательная, степенная и логарифмическая функции

Слайд 2

С этим числом
связано
много поверий,
пословиц и поговорок.

С этим числом связано много поверий, пословиц и поговорок.

Слайд 4

Имя этого ученого связано с понятием степени и радикала . Это французский ученый.

Имя этого ученого связано с понятием степени и радикала . Это французский ученый.

Слайд 5

1.Карл Гаусс 2. Архимед 3. Эварист Галуа

1.Карл Гаусс 2. Архимед 3. Эварист Галуа

Слайд 6

Эварист Галуа

Эварист Галуа

Слайд 7

Найдите график логарифмической функции  

а б в

Найдите график логарифмической функции а б в

Слайд 8

1. А 2. Б 3. В

1. А 2. Б 3. В

Слайд 9

Найдите значение выражения:  

Найдите значение выражения:

Слайд 10

  1. 16 2. 4 3. 8

1. 16 2. 4 3. 8

Слайд 11

Найти арифметический корень .

Угадай слово!

Найти арифметический корень . Угадай слово!

Слайд 12

Найдите площадь прямоугольника, если его длина и ширина выражены числами:

 
и


Найдите площадь прямоугольника, если его длина и ширина выражены числами: и

Слайд 13

1. 8
2. 4
3. 2

1. 8 2. 4 3. 2

Слайд 14

Что больше? 02+12+22+32+42+52+62+72+82+92 или 02*12*22*32*42*52*62*72*82*92

Что больше? 02+12+22+32+42+52+62+72+82+92 или 02*12*22*32*42*52*62*72*82*92

Слайд 15

  1.произведение 2.сумма 3.равны

1.произведение 2.сумма 3.равны

Слайд 16

Найти значение частного:

Найти значение частного:

Слайд 17

1. 1 2. 2 3. 3

1. 1 2. 2 3. 3

Слайд 18

Числа Фибоначчи

Числа Фибоначчи

Слайд 19

Что больше?
1020 или 2010

Что больше? 1020 или 2010

Слайд 21

Логарифмическая диковинка

Логарифмическая диковинка

Слайд 22

Возьмём неравенство


Прологорифмируем по осн. 2,
т.к log2 X – возр.,

Возьмём неравенство Прологорифмируем по осн. 2, т.к log2 X – возр., то
то знак не меняем.
Разделим на log2
2>3. где ошибка?