Поле чудес. Геометрия 9 класс

Слайд 2

Что вы знаете о треугольнике?

П Е Р В Ы Й О Т

Что вы знаете о треугольнике? П Е Р В Ы Й О
Б О Р О Ч Н Ы Й Т У Р

Слайд 3

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЛАТИНСКОЕ СЛОВО «ГРАДУС»?

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЛАТИНСКОЕ СЛОВО «ГРАДУС»?

Слайд 4

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЛАТИНСКОЕ СЛОВО «ГРАДУС»?

С

Т

У

П

Е

Н

Ь

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЛАТИНСКОЕ СЛОВО «ГРАДУС»? С Т У П Е Н Ь

Слайд 5


В Т О Р О Й О Т Б О Р О

В Т О Р О Й О Т Б О Р О
Ч Н Ы Й Т У Р

По таблице Брадиса найти значения тригонометрических функций

sin 650
sin 49012/
sin 1460
cos 280
cos 72036/
cos 1230

Слайд 6

КАК В ДРЕВНОСТИ НАЗЫВАЛИ НОЛЬ?

КАК В ДРЕВНОСТИ НАЗЫВАЛИ НОЛЬ?

Слайд 7

КАК В ДРЕВНОСТИ НАЗЫВАЛИ НОЛЬ?

Ц

И

Ф

Р

А

КАК В ДРЕВНОСТИ НАЗЫВАЛИ НОЛЬ? Ц И Ф Р А

Слайд 8


Т Р Е Т И Й О Т Б О Р О

Т Р Е Т И Й О Т Б О Р О
Ч Н Ы Й Т У Р

1. Найти сторону АВ и площадь треугольника АВС, если АС = 3,2 см, ВС = 4,7 см, а угол С равен 720

2. Найти сторону АС треугольника АВС, если ВС = 31 см, угол А равен 460, угол В равен 610

Слайд 9

СЛОВО, КОТОРЫМ ОБОЗНАЧАЕТСЯ ЭТА ФИГУРА, В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО ОЗНАЧАЕТ «НАТЯНУТАЯ ТЕТИВА».

СЛОВО, КОТОРЫМ ОБОЗНАЧАЕТСЯ ЭТА ФИГУРА, В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО ОЗНАЧАЕТ «НАТЯНУТАЯ ТЕТИВА».

Слайд 10

СЛОВО, КОТОРЫМ ОБОЗНАЧАЕТСЯ ЭТА ФИГУРА, В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО ОЗНАЧАЕТ «НАТЯНУТАЯ ТЕТИВА».

Г

И

П

О

Т

Е

Н

У

З

А

СЛОВО, КОТОРЫМ ОБОЗНАЧАЕТСЯ ЭТА ФИГУРА, В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО ОЗНАЧАЕТ «НАТЯНУТАЯ ТЕТИВА».

Слайд 11


НАЗОВИТЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ БЫЛ ИЗОБРЕТЁН В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

И г р а

НАЗОВИТЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ БЫЛ ИЗОБРЕТЁН В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. И г р
с п о б е д и т е л я м и о т б о р о ч н ы х т у р о в

Слайд 12


НАЗОВИТЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ БЫЛ ИЗОБРЕТЁН В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

Ц

И

Р

К

У

Л

Ь

И г р а

НАЗОВИТЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ БЫЛ ИЗОБРЕТЁН В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. Ц И Р
с п о б е д и т е л я м и о т б о р о ч н ы х т у р о в
Имя файла: Поле-чудес.-Геометрия-9-класс.pptx
Количество просмотров: 55
Количество скачиваний: 0