- Главная
- Математика
- Практика. Дискретная математика

Содержание
Слайд 3Пример 2
Задать множества высказывательным способом:
A = {3}
A = {x∈N | (x +
Пример 2
Задать множества высказывательным способом:
A = {3}
A = {x∈N | (x +

2 = 5)}- один из возможных вариантов ответа
P = {6, 7, 8, 9, 10} (один из возможных вариантов ответа) билет 8
В - множество четных целых чисел билет 9
P = {6, 7, 8, 9, 10} (один из возможных вариантов ответа) билет 8
В - множество четных целых чисел билет 9
Слайд 4Пример 3
Пример 3

Слайд 5Пример 4
Пример 4

Слайд 6Пример 5
Пример 5

Слайд 7Пример 6
Пример 6

- Предыдущая
Теория относительности. (Лекция 3)
Квадратный корень
Планиметрия и стериометрия
Выражение длины вектора через его координаты
Различия между разными вариантами технологического процесса. Последовательный анализ
Nepreryvnost_funktsii (1)
Уравнение и его корни
Действия с алгебраическими дробями
Метрология
Построение желаемой ЛАЧХ разомкнутой системы в частотном методе синтеза корректирующего звена
Алгоритм решения квадратного неравенства
Число 2. Цифра 2. Пара
Устная работа на уроке геометрии
Сечение тетраэдра
Поговорим о нуле
Проценты
формулы нахождения периметра прямоугольника, периметра квадрата
Своя игра (4)
Определение понятия функция в толковых словарях
Корень n-ой степени и его свойства
Презентация на тему Прямая пропорциональность
20f
Презентация на тему Решение систем линейных уравнений 7 класс для учителя
Квадратные уравнения
Сумма n первых членов геометрической прогрессии
Метод наименьших квадратов
Умножение натуральных чисел. Графический диктант. 5 класс
Симплекс-метод. Тема 4
Разложение суммы тригонометрических функций в произведение и наоборот