Содержание
- 2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами – 6 и 5 ? 12 11
- 3. Настя выше Кати на 3 см, Катя выше Ани на 2 см, а Аня ниже Ольги
- 4. Найдите значение выражения 4,3 – (0,43 + с ) при с = - 2,3 6,17 1,57
- 5. Решите уравнение : х – 4,6 = - 9,3 4,7 - 4,7 - 13,9 - 5,9
- 6. Решите уравнение : - х + 2,92 = 0,3 2,62 3,22 - 2,62 3,62
- 7. Найдите сумму всех целых чисел с таких , что – 13,5 - 48 36 -36 26
- 8. 0,(272) 0,(27) 0,2727 0,2227
- 9. Выполните действия : 3,4 ∙ 1,2 + 4,6 ∙ ( - 2,2) 6,04 - 0,64 -
- 10. 1 10 - 10 - 11
- 12. Скачать презентацию









Числовая окружность в координатной плоскости
Тетраэдр и параллелепипед
Разработка параллельного метода вычислений
Четность и нечетность тригонометрических функций
Множення і ділення звичайних дробів
Функция у=х2 и ее график
Случаи вычитания 12-
Статистические методы обработки и анализа экспертной информации
Частота и вероятность случайного события
Сложение и вычитание чисел
Группировки в историческом исследовании. (Лекция 2)
Степени и логарифмы
Задача о спортсменах
Криволинейные интегралы 1 и 2 рода. Связь между криволинейными интегралами 1 и 2 рода, формула Грина. Лекция 28
Повторение.Геометрия(ЕМН) 10 класс
Граница круга
Поле чудес. 3 класс
Сравнение групп предметов. Свойства предметов (1 класс)
Сложение вида +7
Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний
Сравнение натуральных чисел
Математична гра Я – підприємець
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Ответь на вопросы
Математические структуры
Методы решения СЛАУ
Отыскание точек экстремума
Конкурсы. Разминка
Презентация на тему Уравнения (3 класс)