Содержание
- 2. Девиз урока: "Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий"
- 3. Блиц-опрос 1.Определение квадратного уравнения? 2. Определение неполного квадратного уравнения? 3. Определение приведенного квадратного уравнения? 4. Отчего
- 4. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
- 5. Решение квадратных уравнений с зашифрованными ответами. Решив следующие пять уравнений, отгадаете имя ученого. 4x2 – 25
- 6. Код ответов
- 7. БРАХМАГУПТА Индийский ученый БРАХМАГУПТА (VII век) изложил общее правило решения квадратных уравнений. Правило БРАХМАГУПТЫ по существу
- 8. Решение квадратных уравнений содержащих параметр. При каком значении а уравнение имеет один корень? аx2 - 4x
- 9. Решение квадратных уравнений содержащих модуль
- 10. Самостоятельная работа
- 11. П. 21-23 № 542 (А), № 547 (А), № 551 (А) ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ (ИНДИВИДУАЛЬНОЕ) ЗАДАНИЕ № 555
- 12. Итог урока Можно ли решать уравнения не зная правил? Что нового вы узнали на уроке?
- 14. Скачать презентацию