Содержание
- 2. Запомни правило Чтобы сложить два числа с разными знаками: из большего модуля слагаемых вычесть меньший; поставить
- 3. Закрепи правило 7 + ( - 3) = + ( 7 - 3) = 4 5,5
- 4. Вычисли устно - 8 + 6 = -4 + 1,4 = - 5 + 5 =
- 5. Вставьте пропущенные числа + ( -3) = 5 13 + = - 5 54 + =
- 6. Прибавьте: к сумме – 5 и -31 число 10; к числу 6,5 сумму -3,2 и 9,5;
- 7. Найдите значение выражения - 8.55 20,2
- 8. Самостоятельная работа
- 10. Скачать презентацию







Коэффициент. Готовимся к решению линейных уравнений
Пифагор и музыка
Геометрические фигуры. Взаимное расположение на плоскости. 4 класс
Интеграл и первообразная
Светлячок. Игра
Суммы чисел
Масштаб
Уравнение плоскости
Непосредственно-образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений
Математика - царица или служанка всех наук?
Математика в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. Теория множеств
Теория фракталов
Урок 9 Розв. типових задач
Теорема Пифагора
Свойства логарифмов положительного числа
Средняя линия треугольника
Презентация на тему Лобачевский Николай Иванович
Сложение и вычитание рациональных чисел
Решение задач на работу
Математический диктант по теме первый признак равенства треугольников. Геометрия. 7 класс
Некоторые часто встречающиеся дискретные распределения
Прямая. Плоскость
Общая математическая модель динамики
Презентация на тему ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ
Решение выражений и уравнений
Средняя линия треугольника
Об эквивалентности 2-мерных топологических квантовых теорий поля и абелевых Фробениусовых алгебр
Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007. Ментальная арифметика