Содержание
- 2. Запомни правило Чтобы сложить два числа с разными знаками: из большего модуля слагаемых вычесть меньший; поставить
- 3. Закрепи правило 7 + ( - 3) = + ( 7 - 3) = 4 5,5
- 4. Вычисли устно - 8 + 6 = -4 + 1,4 = - 5 + 5 =
- 5. Вставьте пропущенные числа + ( -3) = 5 13 + = - 5 54 + =
- 6. Прибавьте: к сумме – 5 и -31 число 10; к числу 6,5 сумму -3,2 и 9,5;
- 7. Найдите значение выражения - 8.55 20,2
- 8. Самостоятельная работа
- 10. Скачать презентацию







Что называется обыкновенной дробью?
Темір жолдың жылжымалы құрамын пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету (түрлері бойынша)
Величины
Готовимся к ОГЭ (9 класс)
Презентация на тему СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ
Алгебра. Число. Уравнение. Тождество. Функция
Соответствия между множествами. Отображения. Функции
Наряди елочку. Устный счёт
Стандартные способы решения уравнений и неравенств (10-11 класс)
Презентация на тему Отношение больше, меньше (1 класс)
Элементы математической статистики
Пифагор и его египетский треугольник
Построение сечения
Необходимые для решения формулы. Пример решения задач
Практикум №5 (вторая часть РГР). Построение эконометрических моделей нелинейной парной регрессии (НПР)
Параллельность прямой и плоскости
Повторение. Решение систем линейных уравнений с двумя переменными
Деление плоскости на 2 части
Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий (10 класс)
Застосування криволінійних координат для розв'язування задач
Понятие вектора
Умножение положительных десятичных дробей
Мир отрицательных чисел
Сложение и вычитание многозначных чисел
Сложение и вычитание в пределах 100
Явная разностная схема для полной системы уравнений Навье-Стокса
Решение систем неравенств
Параллельные прямые