Содержание
- 2. Запомни правило Чтобы сложить два числа с разными знаками: из большего модуля слагаемых вычесть меньший; поставить
- 3. Закрепи правило 7 + ( - 3) = + ( 7 - 3) = 4 5,5
- 4. Вычисли устно - 8 + 6 = -4 + 1,4 = - 5 + 5 =
- 5. Вставьте пропущенные числа + ( -3) = 5 13 + = - 5 54 + =
- 6. Прибавьте: к сумме – 5 и -31 число 10; к числу 6,5 сумму -3,2 и 9,5;
- 7. Найдите значение выражения - 8.55 20,2
- 8. Самостоятельная работа
- 10. Скачать презентацию







Графики линейных функций
Отношение. Пропорция
Веселая математика
Презентация на тему Доли. Обыкновенные дроби (5 класс)
Решение задач в целых числах
Теория погрешностей
Функции многих переменных
Плоские деревья и числа Каталана
Тренажер Состав числа
Выделение целой части из неправильной дроби и представление смешанной дроби в виде неправильной
Число и цифра 5
Число и цифра 7
Интерполяция функций
Новогодняя викторина Я люблю математику I тур Арифметический
Анимированный плакат Цифры – прописи
Перпендикулярность прямой и плоскости
Куб
Приёмы умножения числа 2
координаты вектора
Решение задач
Функции и их графики
Квадратичная функция (8 класс)
Кристаллография. Вывод 32 точечных групп симметрии в обозначениях по шенфлису. Трансляционные элементы симметрии
Интерактивные Крестики-нолики. Задачи на готовых чертежах. Сумма углов треугольника
Контрольная работа. Логарифм, логарифмическая функция
Подумай. Вопросы. Тесты
Счет и вычисления основа порядка в голове. (Песталоцци)
ОГЭ - 9 класс