Содержание
- 3. Какая из фигур лишняя? 1 2 3 4 5 6 7
- 4. 1 2 3 4 6 7 8 9 … 1 2 3 4 5 6 7
- 5. 4+2 = 6 4-1 =3 3+2 =5 6-1 =5 5-3 =2
- 6. 3+2 =5 4+2 = 6 Первая группа Сумма чисел
- 7. 4-1 =3 5-3 =2 ? Вторая группа
- 8. Какие из данных равенств могут подойти к рисункам? 7 = 7 7 - 2 =5 5
- 9. 7-2 =5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 -
- 10. Мальчики: Девочки: 1 + 3 = 4 5 -2 = 3 5 + 2 = 7
- 11. Вы умники и умницы!
- 13. Скачать презентацию










Шахматы и математика
Устный счёт. Вверху, внизу,слева, справа (1 класс)
Математическое моделирование. Воспроизводимость опытов
Презентация на тему НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА И ШКАЛЫ
Повторение курса алгебры (7 класс)
Линейная функция и ее график. Прямая пропорциональность
Общие приемы решения уравнений
Алгебра и начала математического анализа, 11 класс
Симметрия в искусстве
Проецирование геометрических тел. Анализ геометрической формы
Прямоугольник. Геометрия, 8класс
Число 19
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Задачи на готовых чертежах
Свойство углов треугольника
Формула Пика
Не итерируемые или неизменяемые объекты
Определители
Иррациональные уравнения
Алгоритм упаковки прямоугольников
Логарифмические неравенства. Решение заданий
Задачи на части
Прибавление +3. Вычитание -3
Сущность экономического прогнозирования
Решение примера: нахождение площади фигуры, ограниченной графиками данных функций
Производные и дифференциалы
Умножение величины на число
Деление одночлена на одночлен
Комбинаторные задачи