Содержание
- 3. Какая из фигур лишняя? 1 2 3 4 5 6 7
- 4. 1 2 3 4 6 7 8 9 … 1 2 3 4 5 6 7
- 5. 4+2 = 6 4-1 =3 3+2 =5 6-1 =5 5-3 =2
- 6. 3+2 =5 4+2 = 6 Первая группа Сумма чисел
- 7. 4-1 =3 5-3 =2 ? Вторая группа
- 8. Какие из данных равенств могут подойти к рисункам? 7 = 7 7 - 2 =5 5
- 9. 7-2 =5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 -
- 10. Мальчики: Девочки: 1 + 3 = 4 5 -2 = 3 5 + 2 = 7
- 11. Вы умники и умницы!
- 13. Скачать презентацию










Обратные задачи
Преобразование логарифмических выражений
Свойства степеней с натуральными показателями
Презентация на тему Нумерация многозначных чисел (4 класс)
Блестящая Математика: Математические Игры С Камешками марблс
Квадратные уравнения. Основные понятия
Сумма углов треугольника (5 класс)
Действия с десятичными дробями
Логарифмические уравнения
Опыт по получению тени от различных фигур
Тела и поверхности вращения
Функциональная грамотность в заданиях ОГЭ
Презентация на тему Построение сечений многогранников
3_para_Protsenty_OSNOVNYE_TIPY_ZADACh_NA_PROTsENTY (1)
Случаи сложения и вычитания, основанные на знаниях нумерации
Закрепление знания изученных таблиц сложения и вычитания
Диаграммы. Виды диаграмм
Тригонометрия. Базовые тригонометрические функции синус, косинус
Неопределенные интегралы
Lecture 6. Techniques of Integration (part 1)
Прибавление и вычитание числа 2
Введение в стереометрию
Дифференциальные уравнения высшего порядка
tema_2_1_metrologia (1)
Стандартизация в различных сферах. Сущность стандартизации
Преглед историје рачунарства
Итоговая диагностика. Математическая вертикаль. 8 класс
Дерево возможных вариантов