Содержание
- 2. Объявления. 1. Геометрия будет в среду и пятницу. 2. Основными платформами являются: Эпос (содержание уроков и
- 3. Линейные уравнения. Решить уравнение, значит найти все его корни или доказать, что корней нет. Корнем уравнения
- 4. При решении уравнения используем: В уравнении можно перенести слагаемое из одной части уравнения в другую с
- 5. Решим уравнения:
- 9. Решение задач с помощью уравнений. При решении задач с помощью уравнений обозначают некоторое неизвестное число буквой
- 10. Задача 150 учебника. Читаем задачу. Три школы получили 70 компьютеров. Вторая школа получила на 6 компьютеров
- 11. Схема 1 школа - ? к. 2 школа -? к., > на 6, чем в 1
- 12. Составляем уравнение и решаем. Пусть x компьютеров в первой школе. Тогда (x+6) компьютеров во второй школе,
- 14. Скачать презентацию











Вычисление объемов тел вращения
Прямоугольный треугольник
Линейные пространства
Математика вокруг нас
Collatz Conjecture
Инварианты. Систематизация задач на инварианты по типам
Графики в нашей жизни
Преобразование целого выражения в многочлен
Задачи для практики
Модель пирамиды
Многогранники в нашей жизни
Метод Гаусса для решения систем линейных уравнений
Симметрическая и знакопеременная группы. Алгебраические операции
Статистические сравнения
Среднее арифметическое. 5 класс
Алгебра. Задачник, часть 2
Эволюция. Прогрессия
Исследование функций на монотонность
Как посчитать консонанс
Тригонометрические функции для гуманитариев
Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток
Тест. Толерантность + Математика
Углы. Математический диктант
Построение сечений в тетраэдре по трем точкам
Свойства и графики тригонометрических функций
Путешествие по математическому морю (2)
B7
Сочетания и размещения. 11 класс