Содержание
- 2. Основания, определяющие направления совершенствования КИМ. Главная цель – отбор в ВУЗы, плюс аттестация Равнозначны две цели
- 3. Программа по математике Курс «А» Курс «В» Курс «C» Стандарт по математике 2004 Базовый ур. Профильный
- 4. Структура пробного варианта КИМ «ЕГЭ– профильный, 2006»
- 5. Распределение типов заданий по частям работы
- 6. Распределение заданий работы по уровню сложности
- 7. Результаты выполнения заданий базового уровня на тождественные преобразования выражений
- 8. Результаты выполнения заданий базового уровня на решение уравнений и неравенств
- 10. Скачать презентацию







Моменты случайной величины
Интервальное оценивание параметров распределения случайных величин. Доверительный интервал
Системы линейных уравнений с двумя неизвестными
Всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле
Первый признак подобия треугольников
Решение систем неравенств с одной переменной
Иррациональные неравенства
Презентация на тему Сравнение десятичных дробей
Занимательная геометрия
Тела и поверхности вращения
Как умножали египтяне
Средняя линия треугольника
Основные формулы
Геометрия на каждом уроке
Контрольная работа
Смешанные числа
Понятие корня
Парабола прямая. Часть II
Историческая задача
Доказательство равносильностей
Истинностные задачи
Факториал
Математика для марксистов
Наши проекты. Оригами Странички для любознательных
Понятие площади. Площадь квадрата и прямоугольника
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
Внеклассное мероприятие. 5 класс
Основные понятия комбинаторики