Содержание
- 4. Катя, Вера и Оля купили 7 шоколадок и решили разделить поровну. Сколько шоколадок окажется у каждой
- 7. Тема урока Г=НЫ ЛА ,
- 9. Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби нужно: 2. К полученному произведению прибавить числитель 1.
- 10. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:
- 11. ФИЗМИНУТКА Для разминки из-за парт Поднимаемся, на старт! Бег на месте. Веселей, И быстрей, быстрей, быстрей!
- 12. Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, нужно: 1. Разделить числитель на знаменатель. 2. Неполное частное
- 13. Выделите целую часть:
- 14. Задача: ТУРИСТ ПРОШЕЛ 25 КМ ЗА 4 ЧАСА. НАЙДИТЕ ЕГО СКОРОСТЬ.
- 15. Задача : Ученик решил 12 уравнений за 40 минут. Сколько минут он решал каждое уравнение?
- 16. Домашнее задание : стр.167 – 169 № 1109, 1111.
- 18. Скачать презентацию















Математический проект
дз
Координаты вектора
Приём вычитания вида 15 -
Показательные неравенства 11 класс
Влияние личности педагога на формирование ключевых компетентностей и повышения познавательной активности обучающихся
Формулы приведения
Импорт-экспорт данных. Прикладные методы расчета и программные комплексы (5)
Презентация на тему Округление десятичных дробей
Осевая симметрия
Лекции 19. Алгоритмы Маркова
Наука эконометрика
Статистика. Статистика знает всё (Ильф и Петров). Выборочные исследования
Арифметическая прогрессия. Обобщающий урок
Значение переменных верного равенства. Корни уравнений
Исторические сведения
Определение равнодействующей и уравновешивающих сходящихся сил плоской системы сил графическим и аналитическим способами
Сантиметр - единица измерения длины
Задачи на вписанную окружность
Геометрическая прогрессия
Решение уравнений
Задачи на нахождение неизвестного
Векторы в пространстве
Построение симметричных фигур
Математические компоненты вычитания
Поняття стійкості автоматичної системи. Математичні ознаки стійкості. Критерій Гурвіца
Вычисление пределов функции в точке
Математическая викторина