Содержание
- 2. 630 = 600 + 30 189 = 100 + 80 + 9 409 = 400 +
- 3. 400 300 600 200 100 700 40 30 60 20 10 70 4 3 6 2
- 4. -Какой приём вычисления мы применяем для выражений первого выражения? -А знаком ли нам приём вычисления для
- 5. Приёмы устных вычислений Цель: научиться решать новые выражения и узнать новый приём вычисления. Задачи: - Научиться
- 6. стр. 66 300+200 = 500 300 = 3 сот. 200 = 2 сот. 3 сот. +
- 7. Запишите примеры цифрами. 43 дес. + 38 дес. = 430 + 380 = 810 6 сот.
- 8. Выберите примеры, которые решены неверно. А) 890 - 50 = 84 Б) 370 + 40 =
- 10. Скачать презентацию







Готовимся к ОГЭ. Математика
Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti Optimal Control
Обучающие слайды
Корни уравнения
Прямі і площини в просторі
Коллекция игр. 1 класс
Векторы. Нулевой вектор
Лишь знанием движется век, Лишь знанием жив человек!
Вычисление углов между прямыми и плоскостями
Количество делителей числа
Методы кластеризации
Презентация на тему Сравнение предметов по различным признакам
Домашнее задание по теме операторы
Презентация на тему Прототипы В12. Задачи на проценты
Простейшие тригонометрические уравнения
Методика преподования геометрии
Построение треугольника
Особенности математических моделей, влияющих на выбор методов
Анализ геометрических высказываний
Модель плоскости
Одночлены и их свойства
Меры величин
Решение задач, 1 класс
Сложение смешанных дробей
Путешествие по родному краю. Курильский заповедник. Выбери наибольшее число
Приложение производной
Деление на двузначное число
tema_2_1_metrologia (1)