Содержание
- 2. 630 = 600 + 30 189 = 100 + 80 + 9 409 = 400 +
- 3. 400 300 600 200 100 700 40 30 60 20 10 70 4 3 6 2
- 4. -Какой приём вычисления мы применяем для выражений первого выражения? -А знаком ли нам приём вычисления для
- 5. Приёмы устных вычислений Цель: научиться решать новые выражения и узнать новый приём вычисления. Задачи: - Научиться
- 6. стр. 66 300+200 = 500 300 = 3 сот. 200 = 2 сот. 3 сот. +
- 7. Запишите примеры цифрами. 43 дес. + 38 дес. = 430 + 380 = 810 6 сот.
- 8. Выберите примеры, которые решены неверно. А) 890 - 50 = 84 Б) 370 + 40 =
- 10. Скачать презентацию







Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. Урок 16
Повторение.Геометрия(ЕМН) 10 класс
Страна Математика
О математике на разных языках
Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках
Элементы комбинаторики
pril1
Свойства параллелограмма
Квадратичная функция
Неизвестное делимое
Натуральный ряд
Презентация на тему Комбинаторика
Равенство. Неравенство
Funksiya. Funksiyaning berilish usullari
Решение задач. 2 класс
Случаи сложения вида +7
Веселая математика
Разрядные слагаемые. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых (4 класс)
Выражение (для печатной и электронной формы учебника)
Геометрические построения
Простые задачи на умножение и деление
Презентация на тему Логарифмы. Применение логарифмов
Мішані числа
Алан Тьюринг
Малоизвестные, но очень интересные теоремы планиметрии
Математическое моделирование
Однородные тригонометрические уравнения
Преобразования графиков