Сложение чисел

Слайд 2

Найди закономерность и продолжи ряд чисел.

1, 4, 3, 6, 5, …, …,

Найди закономерность и продолжи ряд чисел. 1, 4, 3, 6, 5, …,
….

+3 -1 +3 -1

8

7

10

Слайд 3

Вычисли.

19

-9 +8 -10 -7 +9 +10

10

18

8

Вычисли. 19 -9 +8 -10 -7 +9 +10 10 18 8 1 10 20
1

10

20

Слайд 4

Вставьте пропущенные числа

2

4

6

3

5

7

1

Как вы думаете, мы всё знаем о сложении?

Вставьте пропущенные числа 2 4 6 3 5 7 1 Как вы

Слайд 5

9 апреля.

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

9 апреля. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9

Слайд 6

Работа по теме урока

Цель
урока:

№ 1 с.64

Работа по теме урока Цель урока: № 1 с.64

Слайд 7

№ 1 с.64

№ 1 с.64

Слайд 8

9 апреля.

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

9 апреля. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9

8 + 4=
8 + + =

2

2

1 2

1 2

6 + 5 =
6 + + =

4

1

1 1

1 1

7 + 4 =
7 + + =

3

1

1 1

1 1

Слайд 9

Задача 3 с.64 (письменно)

1) О чём идёт речь в задаче?

о баллах

2) Что

Задача 3 с.64 (письменно) 1) О чём идёт речь в задаче? о
сказано про баллы?

Баллы за упр-ия на кольцах и турнике

3) Что нужно узнать в задаче?

Сколько баллов за упр. на турнике

4) Какой вопрос поставим, чтобы задача решалась в два действия?

Сколько всего баллов за упр.?

Слайд 10

9 апреля.

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

9 апреля. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
9 9

8 + 4=
8 + + =

2

2

1 2

1 2

6 + 5 =
6 + + =

4

1

1 1

1 1

7 + 4 =
7 + + =

3

1

1 1

1 1

Кол. –
Турн.-


1 0 б.


? на 1 б. м.


?

Слайд 11

1)10 – 1 = 9 (б.)

2)10 + 9= 19 (б.)

1)10 – 1 = 9 (б.) 2)10 + 9= 19 (б.) Ответ: всего 1 9 б.
Ответ: всего 1 9 б.

Слайд 12

Закрепление № 5 с. 65. письменно

… + … + … =

Закрепление № 5 с. 65. письменно … + … + … =
… (см)

Ответ: длина лом. … см

Слайд 13

Развивающие задания

Развивающие задания