Содержание
- 2. Как могут быть расположены две прямые на плоскости? * а с а b О Две прямые
- 3. Выбрать рисунки с пересекающимися прямыми. a b А a b Б a b В *
- 4. Указать номера рисунков, на которых изображены параллельные прямые. a b А a b Б a b
- 5. Дайте определение параллельных прямых. a b * Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не
- 6. Прямые a и b перпендикулярны прямой с. Как они расположены между собой? Сделайте вывод. * с
- 7. Указать рисунки, на которых приведены параллельные отрезки. a b А В С D b А А
- 8. Каково взаимное расположение отрезков АВ, СР, МК ? А В С Р М К * Дайте
- 9. Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей, называются: Соответственные: ∠ 2 и ∠ 6, ∠ 3
- 10. Какие углы выделены? а). б). в). a c b 1 2 1 и 2 – накрест
- 11. Прямые m и n пересечены секущей р. Назовите из восьми образовавшихся углов все пары углов: а)накрест
- 12. Какая прямая на рисунке является секущей по отношению к двум другим прямым? *
- 13. Иллюзия Геринга (иллюзия веера) *
- 14. Иллюзия кафе «Wall» *
- 15. Признаки параллельности двух прямых. 1)Если ∠1 = ∠ 2, то а ║ b. Признак 1. Если
- 16. Выберите верные утверждения: Прямые a и b параллельны если … *
- 17. Задачи на закрепление признаков параллельности прямых на готовых чертежах: a b c 1 2 = 32˚
- 18. 2 a b 1 2 ∠ 1 = 48º, ∠ 2 = 132º Доказать: a b
- 19. Задачи на закрепление признаков параллельности прямых на готовых чертежах: a b c 1 3 4 2
- 20. Дано: ∠1 =47°, ∠2 = 133°. Докажите: d ║ e. Задачи на закрепление признаков параллельности прямых
- 21. Дано: ∠1 =125°, ∠2 =55°. Докажите: k ║ f. Задачи на закрепление признаков параллельности прямых на
- 22. Доказать: d||a. d а 1 2 3 4 5 6 7 8 р Задачи на закрепление
- 23. Дано: AD=BC, AB=CD. Доказать: AD ⃦ BC. A B C D Задачи на закрепление признаков параллельности
- 24. A B C D F Доказать: АВ || DF Задачи на закрепление признаков параллельности прямых на
- 25. A В О С D Доказать: АВ || CD. Задачи на закрепление признаков параллельности прямых на
- 26. По данным рисунка найдите угол 1 *
- 27. Найдите градусную меру каждого угла, изображенного на чертеже *
- 28. A B C D Через точки A и C проведите прямые a и c, параллельные BD.
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему Объём шара и его частей
Скалярное произведение векторов
Индивидуальный проект на тему “Построение сечений”
Измерение углов
Параллельные прямые. Признак параллельности прямых по равенству накрест лежащих углов
Усовершенствование навыков действий с рациональными числами
Степенные функции, их свойства и графики
Разработка метода управления адаптивной системой защитного видеонаблюдения на основе контроля динамики изменения кадра
Теоремы к зачёту
Модуль числа. 6 класс
Интеллектуальная игра по математике: ТОК. Для учащихся 8-го класса
Презентация по математике "Флеш - анимация на уроках математики в начальной школе" -
Б. Кавальери и его метод неделимых
Уравнение с двумя переменными и его график
Механический и геометрический смысл производной
Виды четырехугольников
Скрещивающиеся прямые. Вопросы, задачи
Подсчёт вероятности
Понятие функции. Свойства функции
Metode numerice
Линейная функция y=kx +b и её график. 8 класс
Математические действия в разных системах исчисления
Вычисление значений числовых выражений с действиями разной степени. Проверка деления умножением. 3 класс
Функции их свойства
Презентация на тему Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов
Решение задач. Вариант 9
Пределы и непрерывность. Предел функции
Логарифмическая функция. Тест