Путешествие по океану Математики

Содержание

Слайд 2

Сегодня на уроке мы отправимся в путешествие по океану Математики. На каждом

Сегодня на уроке мы отправимся в путешествие по океану Математики. На каждом
корабле есть экипаж, в составе которого: капитан корабля и штурман.
(Штурман обычно исполняет следующие обязанности: прокладывает курс, исчисляет перемещения и отмечает передвижение на карте, а также следит за исправной работой навигационных приборов)
Сегодня каждый из вас будет капитаном!

Слайд 3

Посмотрите и выберите слова, которые показывают, какими должны быть капитан, штурман и

Посмотрите и выберите слова, которые показывают, какими должны быть капитан, штурман и
члены экипажа

Руководить Думать
Много знать Слушать
Выбирать Решать
Соображать Мирить
Уважать Считать
Брать ответственность Хвалить
Находить выход Доказывать свое мнение
Соглашаться Предлагать решения

Слайд 4

Мы начинаем свое плавание в бухте Считалии. (Бухта - небольшой морской залив,

Мы начинаем свое плавание в бухте Считалии. (Бухта - небольшой морской залив,
обычно защищенный от ветров и служащий местом для стоянки судов)

Слайд 5

Бухта Считалия

Бухта Считалия

Слайд 6

Реши примеры и расставь буквы в таблице в соответствии с ответами
600

Реши примеры и расставь буквы в таблице в соответствии с ответами 600
: 200 (О) 400 x 2 (Н)
240 : 3 (С) 120 x 5 (Л)
7 x 90 (Ц) 210 : 30 (Е)

с

о

л

н

ц

е

Теперь солнце нам осветило путь и мы можем отправляться в плавание.

Слайд 7

Море Логики Перед нами опасное море. Многие корабли пропали здесь бесследно. Чтобы преодолеть

Море Логики Перед нами опасное море. Многие корабли пропали здесь бесследно. Чтобы
это препятствие, надо проявить смекалку и упорство. Если мы решим задачу, мы сможем прочитать заклинания, которые помогут нам переплыть это море.

Стр.101, №21
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь.

Слайд 8

Остров Геометрии Перед нами остров Геометрии. (Геометрия - раздел математики, изучающий фигуры)   Необходимо высадиться

Остров Геометрии Перед нами остров Геометрии. (Геометрия - раздел математики, изучающий фигуры)
на него и пополнить запасы воды.

Наша шлюпка во время плавания получила повреждения. Её необходимо починить – поставить заплатки. Форма этих заплаток перед вами. Вычислите, какого размера заплатки надо поставить. Стр.109, №3

Слайд 9

Мы пополнили запасы воды и плывем дальше. (Алгебра-раздел математики, который можно охарактеризовать как

Мы пополнили запасы воды и плывем дальше. (Алгебра-раздел математики, который можно охарактеризовать
обобщение и расширение арифметики) Шторм Алгебра

Внимание, надвигается шторм! Экипажам кораблей приготовиться к преодолению препятствия. Чтобы вывести корабль из шторма, надо высчитать курс. Стр. 104, №8

Слайд 10

Мы всё посчитали правильно.
И вот на море - штиль. (Штиль-безветрие, затишье)
Можем

Мы всё посчитали правильно. И вот на море - штиль. (Штиль-безветрие, затишье)
плыть дальше! Чтобы добраться до берега стр.106, №6

Молодцы !