Слайд 2РАБОТА НА ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА 6 КЛАССА
3. Что больше: 25% учащихся школы или
учащихся этой школы?
А. 25% учащихся Б. учащихся В. Эти числа равны
4. Какой из указанных цифр нужно заменить *, чтобы число 537* делилось и на 2, и на 3?
А. 5. Б. 6. В. 7. Г. 8.
Слайд 3РАБОТА НА ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА 6 КЛАССА
5. Сырок стоит 12 рублей 60 копеек.
Какое наибольшее число сырков можно купить на 100 рублей?
Ответ:_____________________________
6. Найдите значение выражения(по действиям)
Ответ:_____________________________
Slaidy.com
kg_1_prosteyshie_mat_operatsii
Qeyri stasionar qaz dinamikasi. Tənliyinin riyazi modelinin. Qurulmasi
Презентация на тему Иррациональные числа (8 класс) 
Параллельность прямой и плоскости. Лекция 5
Арифметическая прогрессия в медицине и биологии
Решение задач по темам: сумма углов треугольника, внешний угол треугольника, неравенство треугольника
Счет
Курс по математике ОГЭ 2020
Движение по окружности
Комбинаторика. Занятия кружка
Презентация на тему График линейной функции 
Производная функции
Додекаэдр
Сочетательное и распределительное свойство умножения. Урок 1
Математический анализ. Повтор лекций
Число есть слово неизречённое
Теория вероятности.Операции над событиями
Цифра 10
Луч – это отрезок. Ломаная состоит из звеньев
Уравнение плоскости
Векторная алгебра
Математика вокруг нас. 10 класс
Измерительные приборы. Виды и предназначение
Славянская нумерация
Декартова система координат в пространстве
Методы мотивации и стимулирования деятельности обучающихся на уроках математики
Векторы. Свойства равных векторов
Решение задач. Геометрия, 8 класс