Содержание
- 2. Найти ошибки, если они есть, и выполнить задание верно: Представить в виде многочленов выражения: а) б)
- 3. 3. Разделить многочлен на одночлен и найти значение получившегося выражения при a = 3, c =
- 4. 1.Назовите множители данных выражений: а) в) б) г) 2.Выполните умножение многочленов: (2х – 3)(х + 2)
- 5. 1.Решить уравнение: 2х – 3 = 0 2х2 + х – 6 = (2х – 3)(х
- 6. 4.Найти значение числового выражения: 5.Решить уравнение: x(x + 5)(2x – 14) = 0
- 8. Скачать презентацию





Решение задач по теме Параллельность прямой и плоскости
Использование деревьев при решении алгоритмических задач
Определение и свойства тройных интегралов
Натуральные числа. Викторина
Формулы для радиусов вписанной и описанной окружностей треугольника
Симметрии. Осевая симметрия
Геометрические преобразования в пространстве
Умножение. Координаты точки
Пространство и размерность
Свойства арифметического корня
Движение и скорость. Тест
Выборочное наблюдение
Сравнение множеств. Отображения множеств
Проецирование геометрических тел. Анализ геометрической формы
Правильные многогранники в природе
Умножение 8 и на 8, соответствующие случаи деления
Производная и первообразная
Теорема Пифагора
Основные этапы исследования элементарных функций
Параллельности прямой и плоскости. Параллельности плоскостей
Применение подобия к доказательству теорем и решению задач. Урок 37
Логика
Теорема Пифагора
Презентация на тему Свойства и график функции синус
Системы уравнений
Умножение чисел
Проверка статистических гипотез. Версия 2
Элементы нелинейного функционального анализа. Гладкие многообразия. Два способа задания атласа на окружности