Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени

Содержание

Слайд 2

ДЕВИЗ:

Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий.

ДЕВИЗ: Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий.

Слайд 3


Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени .

03.02.22

Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени . 03.02.22

Слайд 4

ПОДБЕРИТЕ РЕШЕНИЕ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ:

(15; - 11)

Верно

(-11; 15)

(-15; -11)

ПОДБЕРИТЕ РЕШЕНИЕ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ: (15; - 11) Верно (-11; 15) (-15; -11)

Слайд 5

2. ИСПОЛЬЗУЯ ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, ОПРЕДЕЛИТЬ, СКОЛЬКО РЕШЕНИЙ ИМЕЕТ СИСТЕМА:

1

Верно

2

Ни
одного

2. ИСПОЛЬЗУЯ ГРАФИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, ОПРЕДЕЛИТЬ, СКОЛЬКО РЕШЕНИЙ ИМЕЕТ СИСТЕМА: 1 Верно 2 Ни одного

Слайд 6

3. ПОДБЕРИТЕ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ.

(10; -2);
(-2; 10)

(5; 3);
(-3; 5)

Верно

3. ПОДБЕРИТЕ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. (10; -2); (-2; 10) (5; 3); (-3; 5) Верно

Слайд 7

Системы уравнений

Графический способ

Аналитический способ

Метод подстановки

Метод сложения


Системы уравнений Графический способ Аналитический способ Метод подстановки Метод сложения

Слайд 8

СПОСОБ ПОДСТАНОВКИ (АЛГОРИТМ)

Из какого-либо уравнения выразить одну переменную через другую
Подставить полученное выражение

СПОСОБ ПОДСТАНОВКИ (АЛГОРИТМ) Из какого-либо уравнения выразить одну переменную через другую Подставить
для переменной в другое уравнение и решить его
Сделать подстановку найденного значения переменной и вычислить значение второй переменной
Записать ответ: х=…; у=… .

Слайд 9

СПОСОБ СЛОЖЕНИЯ (АЛГОРИТМ)

Уравнять модули коэффициентов при какой-нибудь переменной
Сложить почленно уравнения системы
Составить новую

СПОСОБ СЛОЖЕНИЯ (АЛГОРИТМ) Уравнять модули коэффициентов при какой-нибудь переменной Сложить почленно уравнения
систему: одно уравнение новое, другое - одно из старых
Решить новое уравнение и найти значение одной переменной
Подставить значение найденной переменной в старое уравнение и найти значение другой переменной
Записать ответ: х=…; у=… .

Слайд 10

https://youtu.be/JY-N6dnsLKc

https://youtu.be/JY-N6dnsLKc

Слайд 11

РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ ПОДСТАНОВКИ

а)
б)



РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ ПОДСТАНОВКИ а) б)

Слайд 12

РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ СЛОЖЕНИЯ



РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ МЕТОДОМ СЛОЖЕНИЯ

Слайд 13

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ.

Диагональ прямоугольника равна 10см, а его периметр

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. Диагональ прямоугольника равна 10см, а его
равен 28см. Найдите стороны прямоугольника.

Слайд 15

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. СПОСОБ ПОДСТАНОВКИ.

Пример1. Решите систему уравнений:
Решение.
1. Выразим _________________________________: x=4-2y.
2. Подставим

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. СПОСОБ ПОДСТАНОВКИ. Пример1. Решите систему уравнений: Решение. 1.
_______________________________, получим уравнение:
3. Найдем ______________________: y1= , y2= .
4. Подставим y1 , y2 в____________________
5. Система _____________________:
Ответ.

Слайд 16

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. СПОСОБ СЛОЖЕНИЯ.

Пример1. Решите систему уравнений:
Решение: (Обращаем внимание на то,

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ УРАВНЕНИЙ. СПОСОБ СЛОЖЕНИЯ. Пример1. Решите систему уравнений: Решение: (Обращаем
что коэффициенты при одном из неизвестных, y, противоположны по знаку. Поэтому здесь удобно воспользоваться способом сложения. )
____________почленно уравнения, мы получим уравнение с ___________ неизвестным.
+
2. ______________: Найдем ____________.

Слайд 17

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

тест

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. тест

Слайд 18

ТЕСТИРОВАНИЕ

Часть I (задания на 1 балл)
Выразите переменную х через переменную у: 25

ТЕСТИРОВАНИЕ Часть I (задания на 1 балл) Выразите переменную х через переменную
xy – 10 = 0.
А) х = - 10 / 25у Б) х = -250у В) х = 250у Г) х = 10 / 25у
2. Решите уравнение: x² - 2 = 0.
А) х = 2 Б) х = ± 2 В) нет корней Г) х = ±
3. Решите систему уравнений:
x + 2y = 3,
3x - y2 = 17.
А) (7; - 2) , (11, -4) Б) (- 2; 7) , (11, - 4)
В) (2; 7), (4, - 11) Г) (7; 2), (-11;-4)

√ 2

Слайд 19

ТЕСТИРОВАНИЕ

Часть II (задания на 2 балла)
4. Решите систему уравнений: x² +

ТЕСТИРОВАНИЕ Часть II (задания на 2 балла) 4. Решите систему уравнений: x²
y² = 61,
x² - y² = - 11.
5. Решите систему уравнений: x - y = 7,
x² + y² = 25 – 2xy.

Слайд 20

«ПУСТЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ И КАЖДЫЙ ЧАС ВАМ НОВОЕ ДОБУДЕТ. ПУСТЬ ДОБРЫМ БУДЕТ УМ У

«ПУСТЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ И КАЖДЫЙ ЧАС ВАМ НОВОЕ ДОБУДЕТ. ПУСТЬ ДОБРЫМ БУДЕТ
ВАС, А СЕРДЦЕ УМНЫМ БУДЕТ» С. МАРШАК