Содержание
- 3. 01.Какое число следует за числом 8; 02.Какое число больше 8 на 2; 03.Какое число стоит перед
- 4. Распредели на 2 группы. 5 - 3 =2 4 + 3 =7 7 - 3 >1
- 5. Распредели на 2 группы.
- 6. 5 + 4 + 4 = 13 Лисичка Алиска нашла 5 грибов, 4 ореха и 4
- 7. Составь задачу по решению. 8 – 2 = 6
- 8. По дорожке мышка шла. 9 зёрнышек нашла. 4 птичке отдала. А сколько в кладовку убрала? 9
- 9. Мы решали и устали Дружно все и тихо встали... Сначала буду маленьким, К коленочкам прижмусь, Потом
- 11. 17 – 2 + 2 +1 = 18 + 1 – 5 – 3 = 12
- 12. стр. 21 - 25
- 19. 10 – 6 +2 +1 = 8 + 1 – 5 – 3 = 7 –
- 20. Посади рыбок с ответом 10 в аквариум. Нажми на них.
- 21. Оцените себя Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше. Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь. Красный цвет- стоп!
- 23. Скачать презентацию




















Текстовые задачи школьного ОГЭ Движение по воде
Теорема Пифагора
Нелинейная парная регрессия
Описанная и вписанная окружности треугольника
Деление плоскости на 2 части
Математическая логика. Упорядоченные множества. Прямое произведение множеств. Бинарные отношения
Решение квадратных уравнений
Многоугольники и многогранники в архитектуре и живописи
Презентация на тему ИЗМЕНЕНИЕ ВЕЛИЧИН
Сумма углов треугольника. Работа с чертежами
Тригонометрические уравнения. Методы решения тригонометрических уравнений
Прямоугольная система координат в пространстве. Координаты середины отрезка. Расстояние между двумя точками. Уравнение сферы
Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями
Решение тригонометрических уравнений
Vorlesung. Blatt 2
Задачи
Пропозиційна логика (продовження). Лекція №2
Презентация на тему Тренажер - Табличное умножение и деление
Метод корреляционных плеяд
Исследование функций
Площадь поверхности
Пространство и размерность
Алгоритм и письменное деление на двузначное число
Играем и считаем. Комплекс учебно-развивающих компьютерных игровых тренажеров по начальному обучению математике
Формирование функциональной грамотности школьников на уроках математики через решение нестандартных задач
Презентация на тему Деление с остатком (3 класс)
Непрерывно-стохастические модели
Вычислите рациональным способом