Содержание
- 2. 1. Ввести в ячейку A2 значение –1, а в ячейку A3 значение –0,8. Решить уравнение x³
- 3. 2. Выбрать диапазон A2:A3, расположить указатель мыши на маркере заполнения этого диапазона и протянуть его на
- 4. 3. В ячейку B2 ввести формулу
- 5. 4. Расположить указатель мыши на маркере заполнения этой ячейки и протянуть его на диапазон B3:B12. Функция
- 6. Из таблицы видно, что полином меняет знак на интервалах [-1; -0,8], [0,2; 0,4] и [0,6; 0,8],
- 7. Прежде чем приступить к нахождению корней при помощи подбора параметра, необходимо установить точность, с которой находится
- 8. Для этого выберем команду Параметры, и на вкладке Формулы диалогового окна Параметры задайте относительную погрешность и
- 9. В ячейку C2 надо ввести значение, являющееся приближением к искомому корню. В нашем случае, первым отрезком
- 10. В ячейку D2 введите формулу =C2^3-0,01*C2^2-0,7044*C2+0,139104
- 11. Аналогично надо поступить с двумя другими искомыми корнями: В ячейку D8 ввести формулу =C8^3-0,01*C8^2-0,7044*C8+0,139104 в ячейку
- 12. Теперь можно переходить к нахождению первого корня уравнения: Выберете команду Подбор параметра. На экране отобразится диалоговое
- 13. На экране отображается окно Результат подбора параметра с результатами работы команды Подбор параметра. Кроме того, рассматриваемое
- 15. Скачать презентацию




![Из таблицы видно, что полином меняет знак на интервалах [-1; -0,8], [0,2;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903317/slide-5.jpg)







Линейные дискретные системы с постоянными параметрами. Лекция 6
Рабочая программа внеурочной деятельности по математике для 5 класса Математическая мозаика
Применение производных в математике и физике
Математика для начальных классов
Действия с десятичными дробями
Планиметрия. Четырёхугольники
Конструктор Бассети
Использование логических операций в теории множеств. Инверсия
Зимующие птицы. Дети 5 лет
Пространство IsR центрированных интервалов
3 класс. Разминка
Задачи на движение
Построение сечений многогранников
Координаты вектора
Формула суммы п первых членов геометрической прогрессии
Самостоятельная работа. Решение упавнений
Смежные и вертикальные углы
Презентация на тему Квадратные корни. Арифметический квадратный корень
Нахождение корней уравнения методом деления отрезка пополам
7. На сколько больше. На сколько меньше
Аксиомы
Презентация на тему Сложение с переходом через десяток
Свойства показательной функции
Векторы в пространстве
Математические игры
Представление чисел с плавающей запятой
Презентация на тему Сфера и шар
Решение задачи с использованием циклов