Сложение и вычитание вида +- 1

Мы урок начнем с разминки,
Выпрямляем свои спинки,
На носочках потянулись,
Вправо-влево повернулись,
И друг другу улыбнулись.
1,2,3,4,5-
Урок пора нам начинать.

Разминка

Когда мы считаем от 1 до 10, что происходит с числами?
Когда считали обратно, что происходило с числами?
Назовите число, которое больше на единицу- 2,7,9.
Посчитайте от 3 до 8; от 9 до 2; от 4 до 10;
Назовите число, которое следует за числом 3,5,8;
Назовите число, которое предшествует числу 4,6,9;
Назовите число, которое стоит между числами 1 и 3, 3 и 5.
Назови соседей чисел 2, 7, 9.

http://panowavalentina.ucoz.net/

Какое число прибавляют?
Сколько получится в каждом равенстве? Допишем.
Вывод.
Аналогично с вычитанием.
Самостоятельно записать эти примеры

Чтобы к числу +1,
надо назвать следующее за ним число при счёте.
+1

Чтобы из числа – 1,
надо назвать предыдущее число.
- 1

/

/

Составные части задачи
условие
вопрос
схема
решение
ответ

Вывод

ФИЗМИНУТКА «Сколько…, столько сделайте…»

Работа в тетради стр.29