Содержание
- 3. ТЕМА УРОКА «Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида + 8, +9»
- 4. 15 апреля Классная работа
- 5. 8 + 8 = 16 2 6 Модель числа.
- 6. 9 + 8 = 17 1 7 Модель числа.
- 7. 9 + 9 = 18 1 8 Модель числа.
- 9. ! - всё выполнили правильно + - сомневаюсь, допустили 1,2 ошибки - - допустил (ла) много
- 10. Оцени свою работу на уроке - я всё понял, могу идти дальше - внимание, я ещё
- 12. Скачать презентацию









Квадрат. Свойства и признаки квадрата
Зачет по теме Параллельность прямых, прямой и плоскости
Функция y=sin x, её свойства и график
Модуль числа
Умение работать со схемами и таблицами
Математика и здоровье
Критерий Вилкоксона
Квадратные уравнения. 8 класс
Переключательные схемы и логические элементы
Старинные меры длины и веса
Тренажёр Яблоки (3 класс)
Тетраэдр
Аналитические функции
Прямая и отрезки
Дифференциальные уравнения. Лекция 3. Простейшие дифференциальные уравнения
Проценты
Подготовка к ЕГЭ
Правила дифференцирования
Дискретная математика. Лекция 1. Введение
Алгоритм упаковки прямоугольников
Системы линейных алгебраических уравнений
Квадрат и куб
Призма и пирамида
Презентация на тему Алгоритм решения задач на пропорции
Разностные методы решения задач математической физики. Построение разностных схем интегро-интерполяционным методом
Презентация на тему СРАВНЕНИЕ ДРОБЕЙ
Критерий линейной корреляции Пирсона
Математический диктант. Классная работа