Содержание
- 2. Что нового мы узнаем на уроке? Разгадайте ребус Г = НЫ , , ,
- 3. Определим цель на уроке целеполагание
- 4. Какие числа называются смешанными? ? Как поровну разделить 5 одинаковых яблок между тремя детьми? 1 способ.
- 5. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Смешанная дробь 3 Читаем: две целых две третьих.
- 6. Работаем с моделями ( выполнить в тетради) Практикум 2 3
- 7. Выполняем в тетради Практикум ? ? ? ?
- 8. Выполняем в тетради Практикум ? ? ? ? ? ?
- 9. Смешанные дроби Практикум а б в г образец
- 11. Скачать презентацию








Собери пазл. Математическая игра
Микрокалькулятор
Решение задач
Сравнительный анализ методов полиэдральной аппроксимации при построении гарантирующего решения
Асимптотические методы. Граничные условия на горизонтальной скважине. (Лекция 3)
Математическая игра Финансисты. 8 класс
Додавання та віднімання трицифрових чисел
Что такое квантор. Будем рассуждать логически
Условия успешного формирования функциональной грамотности на уроках математики
Произведение дробей, обратных друг другу
Многоугольники. Параллелограмм. 8 класс
Урок математики 1 класс. Числовой луч
Распределительное свойство умножения. Упрощение выражений
История введения понятия функции в школьный курс математики и современность
Система упражнений по изучению свойств линейной функции
Презентация на тему Состав числа 5
Второй признак равенства треугольников. Геометрия , 7 класс
Координаты вектора
История происхождения математических знаков
Отрезок. Сравнение отрезков
Теория вероятностей. Повторение
Количество путей из пункта А в Ж
Разгадать ребус
Определенный интеграл
Треугольник. Изображение. Обозначение
Гипотенуза и катеты в треугольнике. Задачи
Решение задач по геометрии на параллельность прямых
Скалярное произведение векторов. Решение задач на вычисление скалярного произведения векторов