Содержание
- 2. Образовательные: Закрепить знания учащихся находить среднее арифметическое нескольких чисел; учить решать задачи, связанные с нахождением среднего
- 6. Среднее арифметическое
- 10. Мой рост 1,25 метра 98 сантиметров 1,05 м 0,71 м Мой рост 56 сантиметров Мой рост
- 11. 95 см = 56 см = 98 см = 81 см = 0,56 м 0,95 м
- 12. 6,3 : 7 = = 6,3 (м) 0,9 (м)
- 14. Автомобиль двигался 3,2ч по шоссе со скоростью 90км/ч, затем 1,5ч по грунтовой дороге со скоростью 45км/ч,
- 15. 3. Определим все время движения: 2. Определим весь путь: 288 + 67,5 + 9 = 3,2
- 16. Физминутка
- 18. Среднее арифметическое. Среднее значение величины Классная работа
- 19. С. 249-250, №1033, №1037, №1035, №1036 (письменно) Работа по учебнику:
- 26. Скачать презентацию























Экономическая статистика. Демография предприятий
Презентация на тему Арифметические действия с дробями
Треугольники и не только они
Операции, функции, выражения
Приёмы письменного деления на однозначное число
Эконометрика. Семинар 2. Решение задачи 4
Рівняння. Видатні українські математики
Развертка, площадь боковой и полной поверхности пирамиды и усеченной пирамиды
Диаметр. Измерение
Применение производной для нахождения наибольших и наименьших значений величин
Состав чисел
ИПАР по математике. Задача на проценты. Тема: математика в профессии моих родителей
Логические схемы
Метрология. Основные понятия
Построение графика функции заданной параметрически
Геометрический смысл производной
Формирование элементарных математических представлений (игра)
Основы статистического моделирования
Задание 4. Числа, вычисления и алгебраические выражения
Минимизация переключательных функций
Презентация на тему Пересечение множеств (3 класс)
Действия с рациональными числами. Урок-игра Полёт в космос
Чётные и нечётные числа. Подготовка к контрольной работе
Диференціальні рівняння
Вектори на площині. Завдання для самоперевірки знань
Решение уравнений
Геометрические фигуры в жизни и в природе. Проект
Отмеривание отрезка заданной длины