Содержание
- 2. Девиз урока: 8 класс «Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий».
- 3. Задание: проверьте, верны ли данные равенства и ответьте на вопрос «почему?» = 4; = 9; =
- 4. Вопрос: Что называется квадратным корнем ? Как обозначается арифметический квадратный корень из числа а? Как читается
- 5. *
- 6. Изучение нового материала 1. Найдите значение выражения Вывод: Если а ≥ 0, b ≥ 0, то
- 7. * Работаем с учебником стр.93
- 8. Решите самостоятельно Если а ≥ 0, b ≥ 0, то
- 9. Вывод: 2. Найдите значение выражения Если а ≥ 0, b > 0, то Корень из дроби,
- 10. *
- 11. Если а ≥ 0, b > 0, то Решите самостоятельно
- 12. *
- 13. Математика настолько серьезный предмет, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным. Б. Паскаль
- 14. Составь карточку – памятку из фрагментов формул левой и правой части и условий при которых эти
- 15. Карточка – памятка «Свойства арифметического квадратного корня».
- 16. * 3 6 0,2
- 17. * = = = = 3 = = = 0,2 = 6 =3
- 18. Какие свойства арифметического квадратного корня вы сегодня узнали? Вопрос ?
- 19. Закончите предложения. Арифметическим квадратным корнем из числа а, называется неотрицательное число, квадрат которого равен а. Знак
- 20. * Корень из произведения неотрицательных множителей равен произведению корней из этих множителей
- 21. * Корень из дроби, числитель которой неотрицателен, а знаменатель положителен, равен корню из числителя, деленному на
- 22. К математике способность проявляйте, Не ленитесь, а ежедневно развивайтесь. Умножайте, делите, трудитесь, соображайте, С математикой дружить
- 23. Вычислите Вычислите
- 24. Вычислите , •
- 26. Скачать презентацию