Урок математики. Таблица умножения на 7

27 – 9 = 18 (т.)
18 : 9 = 2 (р.)
15 : 5 = 3 (р.)
19 – 14 = 5 (р.)
УСТНО!
ПРОВЕРЬ ЩЕЛЧКОМ МЫШИ

ЭТО ВАЖНО!
! Если вопрос задачи начинается со слов на сколько больше/меньше или во сколько раз больше/меньше, то и ответ задачи должен начинаться с предлога на или в.
Например: спрашивается, во сколько раз Коля съел пирожков больше, чем Люба?
После решения, будем записывать…
Ответ: в 2 раза больше пирожков съел Коля.

РТ с.12, задания 1- 3
7
14
21
28
35
42
49
56
63
70

56 – 24 =
5+ 7 - 0 =