- Главная
- Математика
- Теория антагонистических игр. Задачи для выполнения

Содержание
Слайд 2Задача 1
Условия задачи:
В двух корзинах лежат по 3 шарика. Два игрока могут
Задача 1
Условия задачи:
В двух корзинах лежат по 3 шарика. Два игрока могут

вынимать (или не вынимать) из своей корзины любое количество шариков.
Если количество шариков, вынутых игроком А, больше числа шариков, вынутым игроком B, игрок А выигрывает число очков, равное соответствующей разнице, и наоборот.
Если число вынутых шариков одинаково, то выигрыш равен 0.
Задание:
Дать постановку задачи в терминах теории игр
Найти нижнюю и верхнюю цену игры
Сделать вывод о существовании седловой точки в терминах теории игр
Если количество шариков, вынутых игроком А, больше числа шариков, вынутым игроком B, игрок А выигрывает число очков, равное соответствующей разнице, и наоборот.
Если число вынутых шариков одинаково, то выигрыш равен 0.
Задание:
Дать постановку задачи в терминах теории игр
Найти нижнюю и верхнюю цену игры
Сделать вывод о существовании седловой точки в терминах теории игр
Слайд 3Задача 3 «Распределение сил в наступлении и обороне»
Условия задачи:
Сторона А, располагая 3-мя
Задача 3 «Распределение сил в наступлении и обороне»
Условия задачи:
Сторона А, располагая 3-мя

батальонами пехоты, стремится захватить некоторый объект стороны B, располагающей 4-мя батальонами. Цель стороны B – не допустить захват объекта.
Каждый из батальонов стороны А может быть направлен к объекту по любой из двух РАВНОЗНАЧНЫХ дорог. Сторона B также может расположить любой из своихз батальонов по любой из двух дорог.
Если на дороге силы стороны B встречаются с превосходящими силами противника, то сторона А занимает объект.
Каждый из батальонов стороны А может быть направлен к объекту по любой из двух РАВНОЗНАЧНЫХ дорог. Сторона B также может расположить любой из своихз батальонов по любой из двух дорог.
Если на дороге силы стороны B встречаются с превосходящими силами противника, то сторона А занимает объект.
- Предыдущая
Атмосфера и человек
Построение симметричных фигур
Поворот и центральная симметрия
Презентация учебного проекта Автор: Зрянина Татьяна Ивановна, учитель математики
Десятичные дроби Десятичная запись дробных чисел
Условный оператор задач
Иррациональные уравнения
Угол. Виды углов. Как образовалась эта фигура?
Презентация на тему ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ
Готовимся к ОГЭ по математике
Сравнение по длине
Прибавление числа 6 с переходом через десяток
Возведение в степень произведения. 7 класс
Интерактивный тренажёр Весёлый счёт. Математика 1 класс
Километр
Коллинеарные и неколлинеарные векторы. Разложение вектора по неколлинеарным векторам
Приложение производной
Теория вероятностей. Лекция 4
Анализатор функций
Формулы сокращенного умножения. Подготовка к СОР
Идеально сбалансированное дерево. Задание
Решение задач
Четные и нечетные функции. 10 класс
Стереометрия. Практическая работа
Презентация на тему Движение (9 класс)
Предел переменной величины. Основные свойства пределов
Xüsusi törəməli diferensial tənliklərin həlli metodları
11 класс ДПА Конус
Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число