Содержание
- 2. 1. Переведите дробь 1/4 в десятичную 0,8 0,35 0,2 0,25 Далее
- 3. 2. Переведите дробь 3/4 в десятичную 0,25 0,35 0,4 0,75 Далее
- 4. 3. Переведите дробь 3/5 в десятичную 0,25 0,35 0,8 0,6 Далее
- 5. 4. Переведите дробь 1/5 в десятичную 0,25 0,55 0,4 0,2 Далее
- 6. 5. Составьте математическую модель к задаче: Спросили Петровича: "А много ли у тебя денег?" Заплакал Петрович
- 7. 6. Составьте математическую модель к задаче: Из вазочки взяли 6 конфет, а потом еще половину оставшихся
- 8. 7. Назовите 3 этапа в процессе решения задачи в правильном порядке Ответ на вопрос задачи. Составление
- 9. 8. Составьте математическую модель к задаче и решите ее: На первом складе в 4 раза больше
- 11. Скачать презентацию








Целое уравнение и его корни. 9 класс
Теория вероятностей. Лекция 1: Основные понятия теории вероятностей. Комбинаторика
Ноль и нуль
Урок систематизации и обобщения знаний, умений и навыков за курс математики 5 – 9 классов (4)
Измерение углов, транспортир
Показательная функция
Диференціальне числення функції однієї змінної
Маршрут путешествия
Введение в математический анализ
Викторина по математике Путешествие в страну Любознательных
Средняя линия треугольника
График функции. Задания
Решение задания В8. Основные типы заданий
Четырёхугольник
Равнобедренный треугольник
Презентация на тему Призма и ее свойства
За грибами с Ёжиком. Интерактивный тренажер с применением технологического приема Лабиринт
Перпендикулярные прямые
Иррациональные уравнения. Основы школьного курса математики
Применение производной к исследованию функции и построению графика функции
Працюй творчо, відповідай швидко, точно і правильно
Комбинаторные задачи
Рівнобедрений трикутник і його властивості
Плоскость и прямая в пространстве
Комбинаторная задача с монетами
Методы мотивации и стимулирования деятельности обучающихся на уроках математики
Корень п-ой степени
Cвойства функций. 8 класс