Урок математики в 3 классе

Ну-ка,
юный мой дружок,
Ты готов начать урок?
Всё в порядке на столе?
Есть порядок в голове?
Чтобы иметь знания,
Понадобятся терпенье и старание

Устный счёт
(122+18):70
(64:8+20):7
2·(26+14):10
1·(30+2)-4 ·4
5 · 4 +12
(400-300)-36
2
4
8
16
32
64
128

ЗАДАЧА
Х - 24 = 32
Х = ?
х = 56

Что называется уравнением?
Что называется корнем уравнения?
Что значит решить уравнение?
Подумай и ответь:

Названия компонентов действия
Слагаемое
Уменьшаемое
Вычитаемое
Множитель
Делимое
Делитель
Названия результатов действия
Сумма
Разность
Произведение
Частное

700-х=248
х :3=16+11
х-50=45:5
Решение уравнений

Решение
сложных
уравнений

Работа над новым материалом
х – 50 = 45 : 5 х : 3 = 16 + 11

№ 1 , № 2 стр. 88
Работа по учебнику

Ф и з к у л ь т м и н у т к а
присаживайтесь

стр. 88
№ 3 ( а )
Работа по учебнику

Самостоятельная работа
I ступень: Школьники должны были высадить 57 саженцев деревьев. После того, как они высадили часть саженцев, им осталось посадить ещё 12 деревьев. Сколько деревьев они уже высадили?
II ступень: Измени задачу I ступени так, чтобы она решалась уравнением, в правой части которого было бы выражение.

1) 57 – х = 12
х = 57 - 12 х = 45
57 – 45 = 12
12 =12
Проверка

2) 57 – х = 10 + 2 или 57 – х = 6 х 2
57 - х = 12 57 - х = 12
х = 57 – 12 х = 57 – 12
х = 45 х = 45
57 – 45 = 10 + 2 57 – 45 = 6 х 2
12 = 12 12 = 12

№ 4 стр. 89.( соедини стрелками)
Работа по учебнику

Проверим ?
Х + 176 = 239 b : 4 = 320
176 + у = 200 = 39 s : 4 = 400 – 80
а х 2 = 80 х 4
с х 2 = 8 х 40

с.88-89
урок 84
№ 6, № 7
Домашнее задание

Хочу знать больше
Хорошо, но могу лучше
Пока испытываю трудности
итог урока
Что нового узнал?
Что понравилось?
Оцени работу

Жан Жак Руссо
«Вы – талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много вы знаете и умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…»