Число. Имя числительное

Содержание

Слайд 2

Тема: Число. Имя числительное. Цели: - повторить особенности правописания числительных; - развивать умение

Тема: Число. Имя числительное. Цели: - повторить особенности правописания числительных; - развивать
пользоваться справочными материалами; - развивать интерес к двум наукам (русскому языку и математике) на базе получения дополнительной информации; - совершенствовать мыслительные (обобщение, классификация, установление аналогий) и общеучебные умения и навыки; - показав взаимосвязь разных наук, дать целостное представление об окружающем мире.

Слайд 3

Тест

1.С какими существительными не могут сочетаться собирательные числительные?
а) с существительными мужского рода;
б)

Тест 1.С какими существительными не могут сочетаться собирательные числительные? а) с существительными
с существительными в форме только множественного числа ;
в) с существительными женского рода;
г) с существительными, обозначающими детёнышей животных


Слайд 4

2) Какие числительные склоняются так же, как и прилагательные?
а) дробные; б) собирательные; в) порядковые;
г)

2) Какие числительные склоняются так же, как и прилагательные? а) дробные; б)
целые.

Слайд 5

3) Числительные 40, 90, 100 в косвенных падежах имеют окончание?
а) –о; б) –а; в)

3) Числительные 40, 90, 100 в косвенных падежах имеют окончание? а) –о;
как у прилагательных;
г) –у.

Слайд 6

4.Выполнить действие
а) сумма модулей минус трех седьмых и минус одной четырнадцатой равна

4.Выполнить действие а) сумма модулей минус трех седьмых и минус одной четырнадцатой
одной второй;
б) сумма модулей минус три седьмых и минус одна четырнадцатая равна семь четырнадцатых; в) сумма модулей минус трех седьмых и минуса одной четырнадцатой равна одной вторая.

Слайд 7

5. Выполнить действие
а) произведение модулей минус пяти девятых и трех пятых

5. Выполнить действие а) произведение модулей минус пяти девятых и трех пятых
равно одной третьей; б) произведение модулей минус пяти девятых и три пятых равно одной третьей;
в) произведение модулей минуса пять девятых о трех пятых равно одной трети.

Слайд 8

6. Сравнить

Сравнить: 465 и - 466.
а) 465 < - 466;
б) 465 >

6. Сравнить Сравнить: 465 и - 466. а) 465 б) 465 >
- 466;
в) сравнить нельзя.

Слайд 9

7. Вычислить

Вычислить:
а) - 12;
б) 12;
в) 1,2.

7. Вычислить Вычислить: а) - 12; б) 12; в) 1,2.

Слайд 10

Леонардо да Винчи

“Никакое человеческое исследование не может называться настоящим знанием, если оно

Леонардо да Винчи “Никакое человеческое исследование не может называться настоящим знанием, если
не прошло через математическое доказательство”.

Слайд 11

Осложнённое списывание

1418 дней и ночей прод..лжалась великая битва за свободу и (не)зависимость

Осложнённое списывание 1418 дней и ночей прод..лжалась великая битва за свободу и
Отчизны. 161340 ур…женцев мордовского края ушло на фронт . Каждый 4 житель Мордовии воевал с фашистскими захватчиками. 74280 воинов ,наших земляков, не вернулось с полей сражений . ¾ всех работ в деревне выполняли женщины - теперешние бабушки или даже прабабушки .

Слайд 12

Устная работа
а) Найдите модуль числа: 38; -2,3; 0,75;
б) Назовите числа, противоположные:

Устная работа а) Найдите модуль числа: 38; -2,3; 0,75; б) Назовите числа,
7; - 8; - 1,5; 4,2; -
в) Назовите все целые числа, которые одновременно являются решениями неравенств - 4 < x < 6 и - 7 < x < 3.

Слайд 13

Решение задач

1) Запишите числа, модули которых равны: а) 5; б) 2,4; в)

Решение задач 1) Запишите числа, модули которых равны: а) 5; б) 2,4;
.
2) Запишите числа 11,75; - 11,85; - 10,89; - 11,76 и 10,98 в порядке возрастания их модулей.
3) Найдите значения выражений:
а) б) в)
г) д) е)

Слайд 14

Проверь себя

Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей продолжалась великая битва

Проверь себя Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей продолжалась великая битва за
за свободу и независимость Отчизны. Сто шестьдесят одна тысяча триста сорок уроженцев мордовского края ушло на фронт . Каждый четвёртый житель Мордовии воевал с фашистскими захватчиками. Семьдесят четыре тысячи двести восемьдесят воинов ,наших земляков, не вернулось с полей сражений . Три четвёртых всех работ в деревне выполняли женщины - теперешние бабушки или даже прабабушки .

Слайд 15

Выбери правильную падежную форму, определи падеж числительного.


Выбери правильную падежную форму, определи падеж числительного.

Слайд 16

Проверь себя

С пятьюстами(Т.п) снарядами в ящике.
Над одной тысячей(Т.п) боёв.
О восьмистах( П.п) солдатах.
В

Проверь себя С пятьюстами(Т.п) снарядами в ящике. Над одной тысячей(Т.п) боёв. О
ста (П.п.) метрах.
Госпиталь с пятьюдесятью (Т.п.)ранеными.
Встретьтесь с двумястами (Т.п) однополчанами.
Три первых (Р.п) боя он ходил в атаку.

Слайд 17

Выборочный диктант

Мордва – самый первый из народов Среднего Поволжья, присоединившийся к

Выборочный диктант Мордва – самый первый из народов Среднего Поволжья, присоединившийся к
Российскому государству.
Мордия – название страны мордвы в зарубежных источниках. Впервые упоминается в книге императора Византии Константина Порфирогенета (X век).
«Повесть временных лет» - общерусский летописный свод, составленный в Киеве в XII веке Нестером, самый ранний источник, в котором говорится о мордве и ее расселении: «… а по Оце реце, где потече в Волгу же, Мурома язык свой, и Черемиси свой язык, Мордва свой язык».

Слайд 18

Выборочный диктант

В 1459 году была завершена работа над картой мира. Это была

Выборочный диктант В 1459 году была завершена работа над картой мира. Это
первая европейская карта, на которую нанесено изображение мордовских земель.
1930 год – знаменательная дата в жизни мордовского народа. Постановлением правительства была создана Мордовская автономная область с центром в городе Саранске.

Слайд 19

Проверь себя


Первый, десятый, в двенадцатом веке, в тысяча четыреста пятьдесят девятом

Проверь себя Первый, десятый, в двенадцатом веке, в тысяча четыреста пятьдесят девятом
году, в тысяча девятьсот тридцатом году

Слайд 20

Прочитайте данные слова-ребусы

Смор1а, по2л, элек3к, ме3ка,
100л,

пи100лет, 40а, 7я,

Прочитайте данные слова-ребусы Смор1а, по2л, элек3к, ме3ка, 100л, пи100лет, 40а, 7я, 100п,
100п, 100н.

ви3на, па3от,
о5, 100рона, 100янка

Имя файла: Число.-Имя-числительное.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0