Урок по математике

Содержание

Слайд 2

Девиз урока

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать

Девиз урока «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать
его немного занимательным»
Паскаль Блез

Слайд 3

Из истории математики

Паскаль Блез(1623-1662гг)-французский математик, физик, философ, писатель. Родился в городе Клермон

Из истории математики Паскаль Блез(1623-1662гг)-французский математик, физик, философ, писатель. Родился в городе
- Ферран в семье юриста. Первый трактат о математике написал в 17 лет.

Слайд 4

Устный счет

5,3 + 2,7=

8

5,3 + 2,9=

8,2

5,3 + 2,74=

8,04

53 +

Устный счет 5,3 + 2,7= 8 5,3 + 2,9= 8,2 5,3 +
2,74=

55,74

0,53 + 2,7=

3,23

5,3 – 2,7=

2,6

5,3 – 0,27=

5,03

53 – 2,7=

50,3

Слайд 5

20 ноября Классная работа.

Применение распределительного свойства умножения.

20 ноября Классная работа. Применение распределительного свойства умножения.

Слайд 6

1. Задача №1 – пример применения распределительного свойства умножения.

Шаг дяди Степы составляет 

метра.

Какое

1. Задача №1 – пример применения распределительного свойства умножения. Шаг дяди Степы
расстояние он пройдет, если сделает 20 шагов.

Решение.
Чтобы узнать пройденное расстояние, нужно длину одного
шага умножить на количество шагов:

Слайд 7

11.4.11

2. Задача №2 – продолжительность жизни берёзы 150 лет,
сосна живёт в

раза больше

11.4.11 2. Задача №2 – продолжительность жизни берёзы 150 лет, сосна живёт
берёзы, а мамонтово дерево

в 5 раз больше сосны.
Какова продолжительность мамонтова дерева?

Решение.

3. Правило умножения смешанного числа
на натуральное число:

Слайд 9

4. Выполнение задания №537.

5. Физкультминутка

Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись,

4. Выполнение задания №537. 5. Физкультминутка Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка,
А теперь назад прогнулись.
Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова
Хоть зарядка коротка, Отдохнули мы слегка.

Слайд 10

6. Задача №4. Квартира состоит из 2 комнат. Длина большей комнаты

м,

а

6. Задача №4. Квартира состоит из 2 комнат. Длина большей комнаты м,
ширина 4м. Длина меньшей комнаты 4м, а ширина

м.

На сколько площадь одной комнаты меньше площади другой?

Решение.

Слайд 11

7. Выполнение задания №538 (2 столбик).

7. Выполнение задания №538 (2 столбик).

Слайд 12

Я оцениваю свою работу в течении урока …

Я (не) доволен уроком, потому

Я оцениваю свою работу в течении урока … Я (не) доволен уроком, потому что …
что …

Слайд 13

Домашнее задание

П.15, № 567, №568(в, г), №570.

Домашнее задание П.15, № 567, №568(в, г), №570.
Имя файла: Урок-по-математике.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0