Содержание
- 2. -иметь представления о вписанной и описанной окружностях; -знать свойства описанного четырехугольника, свойства вписанного четырехугольника; знать свойства
- 4. ДАЛЕЕ ЗАПИСЫВАЕМ ВСЕ В КЛАССНОЙ РАБОТЕ (СЛАЙД №5-№6 )
- 5. №1 Распределите все задачи на две группы( из слайда №3). Объясните, по какому признаку вы их
- 6. №2 В каждой группе выделите по две подгруппы. По какому признаку вы их выделили?
- 8. 4 6 10 =40 МЕ+КF=40 =80
- 9. ДАЛЕЕ ВЫБРАТЬ ДВЕ ЗАДАЧИ И РЕШИТЬ В КЛАССНОЙ РАБОТЕ(ИЗ СЛАЙДА №10)
- 12. Скачать презентацию









Неполные квадратные уравнения
Формулы для решения С2 координатно-векторным способом
Решение треугольников
Приемы устных вычислений трехзначных чисел
Метод моментов решений различных классов дифференицальных и интегральных уравнений
Сфера и шар. 11 класс
Презентация на тему Решение уравнения sin t = a
Метод корреляционных плеяд
Задача на спрос и предложение
Презентация на тему Формулы для вычисления площади треугольника
Считаем до 10
Математический КВН (6 класс)
Теорема Пифагора
Площадь треугольника и медиана
многогранники 1
Методы решения системы трёх линейных уравнений с тремя неизвестными
Нечеткие дифференциальные уравнения
Объем шара
Понятие цилиндра
Prezentatsia_Microsoft_PowerPoint(1)
Неполное квадратное уравнение
Решение графических задач
Распознавание и называние геометрических фигур
Угол между плоскостями
Презентация по математике "Перестановка слагаемых" -
Презентация на тему Таблица умножения на 2 и 3
Числовые промежутки
Метод Тимошенко. Порядок проведения расчетов